粤教版九年级化学上册4.4《化学方程式》ppt课件3.ppt

2、配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C 　 Cu + CO2 （4） C2H2 + O2 H2O + CO2 （5） H2S + O2 S + H2O 点燃 点燃 点燃 高温 高温 4 3 2 2 　 　2 2 5 2 4 2 2 2 2 化学方程式计算 1.根据化学方程式计算的注意事项 1)根据化学方程式进行计算必须使用纯净物的质量； 2）相关物质反应的质量比为各化学式的相对分子质量与化学式前边系数的乘积； 3）解题格式的书写要规范化，步骤不能颠倒； 4）注意单位的书写要求。 2.根据化学方程式进行计算的步骤 1) 设未知数 ……………………… 设； 2) 写出化学方程式并配平………… 方 ； 3) 标出有关物质的量（上标物质质量比，下标已知质量和未知数）………标； 4) 列比例式，求解………………… 比； 5) 简明地写出答案………………… 答 。 设 方 标 比 答 例：在实验室中，将含有15.3g过氧化氢的溶液与少量二氧化锰混合，求过氧化氢完全分解后，生成的氧气质量是多少？ 设:生成的氧气的质量 X 2Χ34 32 15.3g X 15.3g 2Χ34 32 X _____ ___ = X=7.2g 答:生成的氧气是7.2g 解： 2H2O2 === 2H2O + O2↑ MnO2 物质反应质量比 已知量、未知量 计算过程要带单位 例题1加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气？ 设:可以得到氧气的质量X KMnO4 ==== K2MnO4 +MnO2 + O2 2 2Χ158 32 6g X 6g 2Χ158 32 X _______ ___ = X=0.6g 答:可以得到0.6克氧气 设 方 标 比 答 解： [例题]：3g镁在氧气中充分燃烧，可以生成多少克氧化镁？ 解：设可生成氧化镁的质量为X 2Mg + O 2 ==== 2MgO 点燃 48 80 3g X 48 ------ = ------ 3g 80 X X = -------- 80×3g 48 = 5 g 答：3g镁在氧气中充分燃烧可生成氧化镁5g。 4.4化学方程式 化学方程式 1.定义 2、化学方程式的构成 用化学式来表示化学反应的式子 C + O2 ==== CO2 点燃 反应物 生成物 和、与等 反应条件 反应生成 沉淀 生成　 气体 生成 加热 生成 和、与、跟 2、化学方程式的意义： （1）表明了________和________的种类及反应_______(定性角度，即“质”的含义) （2） 表示各反应物和生成物之间的___________。（定量角度，即“质”的含义） 反应物 生成物 条件 质量比 12 : 16×2 : 12＋16×2 12 : 32 : 44 定性角度的含义：碳和氧气在点燃条件下 反应生成二氧化碳 定量角度的含义：每12份质量的碳跟32份质量 的氧气完全反应生成44份质量的二氧化碳 点燃 C + O2 CO2 3.读法 （1）在通电的条件下，水分解生成氢气和氧气 （2） 2个水分子分解生成2个氢分子和1个氧分子”。 2H2O 2H2 + O2 通电 （3） 每36份质量的水完全分解生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。 定量的 读法： 宏观： 微观： 定性的 读法 练习：从三个方面读出下列化学方程式 2Mg + O2 ==== 2MgO 2H2O2 ====== 2H2O + O2↑ 4P + 5O2 ====== 2P2O5 点燃 MnO2 点燃 6g的碳在充足的氧气中燃烧，生成二氧化碳22 g ，则有____g 的氧气参加反应。 16 3、在化学反应2XY2+Y2=2Z 中Z的化学式为（ ） 　　A、X2Y3 　　　　 B、XY3 　 　　C、X2Y6 　　　　 D、 X2Y4 2、已知石蜡是蜡烛的主要成分，蜡烛在空气中完全燃烧后的产物是CO2和H2O，判断石蜡中一定含有_______元素，可能含有___元素。 C、H O B 4、化学方程式提供的信息 哪些物质参加了反应（