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第三课第一节 同学朋友
甘肃省庆阳市陇东学院附中 李雅瑞 一个人受人欢迎应该具备哪些共同的特征呢? 不受欢迎的品质有: 尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎…… 三、总结延伸 1、小明学习刻苦,成绩优秀。但他从小性格内向,不与人交往,几乎没有朋友。如果请你来帮助小明,你最想和他说一句是 ( ) 五、活动与探究 合作探究,心灵导航 两个好朋友在一次宣传活动中,因为意见不和,面临翻脸。——你能让他们依然成为好朋友吗? 我的好朋友小叶在网吧通宵上网和某社会青年发生矛盾,他让我不要告诉老师,并要求我和他一起想办法对付这个社会青年。——我该怎么办呢? 合作探究,心灵导航 同寝室的6名同学一起考上了研究生。——如果你也是他们中的一员,你会有什么行动?你为什么会这么做? 合作探究,心灵导航 今天,针对交友我们进行了探究,通过一节课的交流,你最大的收获是什么?能不能再把你的感悟汇成一句话送给你的朋友? 四、随堂演练 最佳选择题 A.要主动热情地多交朋友,学习是次要的 B.在学习上继续努力,你会拥有很好的前途 C.中学阶段搞好学习最重要,人际交往是长大以后的事 D.开放自我,积极交往,你会拥有很多朋友和美好未来 A.朋友是财富,越多越好 B.要待人真诚,诚实可信 C.友谊第一,原则第二 D.要珍惜友谊,善待朋友 最佳选择题 2.“友谊是天地间最宝贵的东西,真挚的友谊是人生最大的安慰”,这句话告诉我们( ) A.什么朋友都交 B.乐交诤友,不交损友 C.诤友损友都要多交 D.看得顺眼、听得悦耳的人我就交 最佳选择题 3.我们在社会上交朋友应该是 ( ) * * * * * * * * * * * * * * * * * * 人教版初二思想品德第三课同侪携手共进第一框 有朋自远方来,不亦乐乎。 海内存知己,天涯若比邻。 提问: 听了这些诗句,你对朋友一词是如何理解的?有何感想? 一、我的人际圈 我感我悟话朋友 我 知 心 朋 友 较 好 的 朋 友 一 般 同 学 1、有多少人进入了你的人际圈? 2、你对自己的人际关系满意吗? 3、怎样让自己的朋友多一些? 我感我悟话朋友 1、每小组评出一个朋友最多的同学。请他(她)介绍:“我是怎样去跟同学打交道的?怎样去交朋友的?” 2、全班评选两名最受欢迎的同学。请他(她)介绍: “我觉得自己有哪些受同学欢迎的品质?” 探讨交友之道 探讨交友之道 受欢迎的品质有: 真诚、理解、值得信赖、理智、有理想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人…… 我不要! 一个人不受人欢迎应该具备哪些共同 的特征呢? 探讨交友之道 二、与友同行 他山之石明哲理 请同学们读下面的故事 有两个朋友在沙漠中旅行。在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写道:“今天我的好朋友打了我一巴掌”。 他山之石明哲理 他们继续往前走。到了一条大河边,他们决定休息。但一不小心,被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救后,他拿起一把小刀在石头上刻下:“今天我的好朋友救了我一命”。 朋友好奇的问:“为什么我打了你之后,你写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?” 发挥自己的想象,续写故事的结尾: 他笑了笑,说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会抹去它;相反,如果被帮助,我们要把它刻在心灵深处,那里,任何风都不能抹灭它。” 他山之石明哲理 他山之石明哲理 1、通过续写这个故事,同学们有什么感想? 2、演唱歌曲《朋友》,感受友情。 3、续写我眼中真正的朋友 合作探究,心灵导航 朋友让我帮他进行期末复习,我牺牲了很多时间和精力,又不好意思开口拒绝,我很为难。——你怎么看待这件事? *
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