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部编本人教版七年级历史上册期末复习习题课件 七年级历史上册 复习题部分 1、公元前 230 —前 221 年秦国先后兼并了 韩赵魏楚燕齐 ，秦始皇建立 咸阳。秦朝 统一的多民族的中央集权国家，定都 了我国历史上第一个_____________________ 推行 郡县 制，统一_______ 文字 、 _____ 货币 和 度量衡 。 2、秦始皇建立中央集权的措施有哪些？ 政治上：最高统治者称皇帝，确立了皇帝至高无上的地位；在中央设立丞 相、太尉和御史大夫，辅佐皇帝治理国家。在地方，推选郡县制，郡守 和县令由朝廷直接任免。（皇帝、三公、郡县） 经济文化方面：统一文字、货币、度量衡。 思想方面：焚书坑儒。 军事方面：御匈奴，筑长城。 3、秦国为什么能统一六国？ 战国以来，统一成为大趋势。 商鞅变法后，秦国实力最强。 长平之战后六国皆无力抗秦。 4、秦的统一有何意义（作用）？ 秦的统一，结束了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局 面，将中国历史推进到一个崭新的阶段。 5、汉武帝推进大一统格局采取了哪些措施？ 接受儒家代表董仲舒的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术” 的政策，将儒家思想确立为专制王朝的正统思想。 接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱王国的势力。 强化监察制度，设立司隶校尉和刺史，监督各级官员、皇族 和富豪。 6、说一说郡县制与分封制有什么不同？ 分封制是以血缘关系为纽带，官职是世袭的；而 郡县制不是以血缘关系为纽带，其官吏是由皇帝直 接任免的。 7、人们为什么总把“秦皇汉武”并称？ 两人都是我国封建社会的重要君主，都采取了创 新的制度来巩固中央集权，这些制度对后世影响巨 大，且对封建社会的历史起了推动作用；“秦皇汉 武”是 中国历 史上大 一统的 象征 ， 所以人 们总把 “秦皇汉武”幵称。 三国鼎立局面是怎样形成的？ 在东汉末年的军阀混战中，逐渐形成了曹操和袁绍两大 军事集团； 200 年，官渡之战，曹操打败了袁绍，之后，又统一了 黄河中下游地区； 208 年，赤壁之战，曹军败退北方，无力南下。孙权占 据长江中下游，刘备占四川，取汉中。 220年，曹丕在洛阳称帝，建立魏，定都洛阳； 221年， 刘备在成都称帝，建立汉，史称蜀； 222 年，孙权称王， 建立吴，定都建业。至此，三国鼎立局面形成。 战役名称 官渡之战 赤壁之战 时间 200 交战双方 曹操与袁绍 结果 曹操胜利 208 曹操与孙刘联军 曹操败 国名 魏 蜀 吴 建立时间 建立者 都城 220 曹丕 洛阳 221 222 刘备 孙权 成都 建业 东晋南朝时南方经济为什么会得到发展？ 南方战乱较少，为南方经济的发展提供了较为稳定的环境。 淝水之战东晋的胜利，再次阻止了北方游牧民族的南下， 使南方经济发展的进程没有被打断。 人口南迁为南方经济的发展带来了大量的劳动力、先进的 生产工具和生产技术。 南北方劳动人民的共同开发。南方统治者实行了有利于生 产的政策，促进了南方经济的发展。 江南地区自然条件的优越。 东晋南朝时南方经济发展的表现？ 开垦出大量田地，耕作技术得到提高。 南方的纺织技术进步十分明显，织锦业在长江中下游一 带迅速发展起来。 冶铸业发明了灌钢法。 江南的青瓷技术达到了相当高的水平，青瓷成为人们日 常的生活用具。 南方经济的发展，同时促进了城市的繁荣，建康城是当 时经济最活跃的都市。 怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施？ 孝文帝采取的措施，使落后的鲜卑族和其他少数民族，学到 了中原汉族 1