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中国人写英语科技论文当中常见的错误和问题

若愚英塾教育信息咨询 首先,不论是英文论文还是什么语言的论文,都是为了格物致知,所以必须要严谨、平 实、精炼、清晰、明确、简洁。在科技论文当中,你不需要借古讽今,你不需要触景生情, 你不需要以物喻人,你不需要感慨,不需要夸张,不需要采用浪漫主义手法。 具体到英语语言的实际应用上,就是你不能写带歧义的句子,不必使用加强语气的感慨 或者强调的句式,一般也不会使用超过两重的从句,不需要用精致的修辞手法。你所需要做 的只是以平实的语调来陈述整个研究,英语的五种简单句结构加之以必要的状语、定语、以 及从句就已经足够了。从句一般不用多重复合句,层次不要多;状语位置灵活,可以根据需 要放在句子中任何位置,定语用来说明物质的属性,有时会用到介词短语构成的后置定语, 但无论如何定语不能过于复杂,那样会增加读者的阅读难度,能用短语来表达的后置定语就 尽量不要用从句,能用一重的复合句就尽量不要用两重的;对于从句,个人感觉一般是宾语 从句、定语从句、状语从句使用得稍多,其余的从句视情况而定,使用从句的唯一前提是必 要。当简单的定语状语宾语补足语无法满足表达的需要时则采用从句,不能为了追求行文的 风格而牵强地使用从句,那样就陷入了唯美主义的陷阱了。 现阶段中国的科研工作者都具有一定的英文水平,足以应付一般意义上的交流。但是一 轮到用地道的英文来表达自己的学术观点的时候,就表现出短板。 他们的英文论文存在的问题主要如下 1. 书面表达过于口语化,有失严肃。 几千字的文章看下来就像一篇加长版的小学生英文作文,遣词造句过于初等。虽然同样 能达到表达大致意思的目的,但是难免会流于文风简陋。与文章本身所探讨的严肃学术问题 不相搭配。虽然书面文体也有正式和非正式之分,但是大多数探讨学术的文章都采用相对严 肃的语言形式。举几个例子,在较为严肃的文章中,我们一般不说go up,我们说increase, 我们不说find out,我们说discover,我们不说need,我们说require,我们不说a little bit, 我们说slightly,我们不说about,我们说concerning 或regarding,我们不满篇都说show, 我们一般说demonstrate 或illustrate,我们也不总是说but,很多时候说however,我们也 不总是说Ithink,我们会说In my opinion 或者from my perspective。我们也不说deal with , 我们说handle。在严肃的英语写作中,我们也一般不用很口语化的词和短语,也不会使用缩 写,像gonna、gotta、aint、you’d better、I’d say、cheers、pretty、end of the talk、full stop 这样的表达几乎不太会在正式的英语文章中出现。 这样的例子实际上举不胜举,就其根源,实际上是由于英语当中实际上也存在一个口语 和书面语两种不同的话语体系。一般而言,从感性角度而言,我们可以说多音节词或者说长 的词显得正规一点。其实从另一个角度去探究,在英语里多音节词一般都是那些源于拉丁语 或者希腊语的词汇,而常见的口语化的词汇很多则是源于现代英国人的祖先盎格鲁撒克逊人 的语言。这样说好像又把事情说得更复杂了,总是一句话,在写科技文章的时候切忌图省事, 不愿探究。在英语的学习当中也要注意将词汇句式进行分类,至少明白哪些词汇哪些句式是 1 若愚英塾教育信息咨询 口语中经常使用的,哪些是书面用语中经常使用的。 2. 对于科技文章的时态缺乏正确的理解,不知道什么时候该使用什么时态。 写文章的时候心里其实是不踏实、不确定的,因为不知道自己到底写得对还是不对。其 实在科技文章中各种时态的应用依然没有超越时态本身的表意作用。比如你做这项研究的目 的就可以用一般现在时,因为这项研究的前景是你所相信的能够成为常态的情形。引用的客 观事实以及被公认的前人的研究也可以使用一般现在时,因为它们同样是在作者的眼里是常 态化的情形。引用的表格和图表等也要使用一般现在时,同样这些统计数据的存在是常态化 的,至少在作者的观点中是常态化的,任何研究者都希望自己实验得出的数据或者引用的数 据是能说明客观规律的,所以这里用一般现在时来表达。而与之相对照的,当你只是想要描 述前人做了什么研究,你自己做了什么研究,怎么做的,你就可以使用一般过去时,因为你 只想陈述

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