阅读困难1识字困难.PPT

心中的小星星～影片討論認識學習障礙 什麼是學習障礙？ 智力正常，但在學習方面有特殊的困難。 不是因為不認真唸書、看不到、聽不到等造成的學習困難。 目前認為是中樞神經系統失調所致。 一、讀讀看 字型辨認 老木子日免上開車，發王見一君羊大田力生正在扌丁一個瘦小白勺孑亥子，素來有正義咸心白勺老木子，大聲口曷阻並猛按口刺口八，孑亥子們一門共而散，剩下日軍倒在土也白勺傷者。 體驗活動:寫寫看 限時2 分鐘 就 對 國 發 價 會 等 這 的 業 寫寫看 體驗活動2：閱讀理解 數位檔案是知識另一個未來的形象，圖書館將整 本書數位化，輸入電腦，製成唯讀光碟，容易搬運， 載入網路上，則可以讓讀者在任何的地方都可以讀取 這本書。 不只是書籍，繪畫之類的美術品也可以數位化，或 是殘存圖面的建築物，也可以利用三維影像重現，並 可數位化保存。即使是博物館無法以實物展示的東 西，也可以經由數位化，供人欣賞。 （修自牛頓雜誌，1997, 8） 你瞭解剛剛文章的內容嗎？ 鳴巢實，難經友個麥鑰的，推個車紫，車尚友做官陰巷；友並仁萊買鑰，牠靶鑰粉褒郝了，叢官陰首尚溜過，儒裹鑰劉載官陰首鍾不划夏萊的，裁拿給並仁，說視官陰僕颯刺的鑰。大嘉口爾鄉船，兜萊瞰並買鑰，麥鑰的仁聲益郝得不得了，日惑簽前。 Q3：文中描述什麼神奇的事？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 閱讀困難 1.識字困難： 無法有效的組織文字 （分辨字型） 無法有效的搜尋適當詞彙 2.理解困難： 無法理解文章的意思 （需要再想一下、唸出來） 體驗活動3:算算看 1.限時20秒 (1)10+6=_____ (2)3+8= _____ (3)10+5=_____ (4)7+2= _____ (5)1+4=______ (6)9+3= _____ (7)5+6=______ (8)8+1=______ 美國人的數學題 ＊限時2 分鐘 The lengths of two sides of isosceles △ ABC are 9 and 15.The perimeter of △ ABC? 計算困難 無法利用符號做計算 辨認數字較慢 理解題目要想比較久 這些名人也有學習障礙的特質 4歲還不會說話… 9歲還不會閱讀… 在傳統教育中學習有困難，是視覺學習型的…. 到了38歲， 寫的日記還是很短，而且很多拼字錯誤….語法也很多錯誤… 但是他素描很好，也是偉大的發明家 我是天生左撇子，卻被逼著用右手寫字，字常寫顛倒，大家都覺得我很笨…我覺得羞恥極了… 我必須訓練自己的專注力，先靠想像架構，才能背下台詞… 對學習一直沒興趣，也考得很差，英文老師認為他有學習障礙…… 但是，「音樂」激發了他的潛能～ 我不是笨，我只是聰明的跟別人不一樣！ 靠編口訣、編故事記一個字 現任板橋地方法院少年保護調查官 想一想：什麼叫做「障礙」 當障礙被克服了，還是障礙嗎？ 沒有四肢，只有左腳掌，他暱稱這是「小雞腿」 他會自己獨立生活，而且還大學畢業、會衝浪、游泳、用頭頂足球，29歲結婚。 每個人的困難點也許不一樣 你能感同身受嗎？ 影片討論 伊尚有哪些學習障礙的特質？ 伊尚的老師，用哪些特殊的方法幫助他學習？ 上述的學習方法，對其他學生有沒有幫助？ 體驗結束，我的心得與想法： 你覺得，什麼叫做「障礙」？ 你覺得哪一個最困難？為什麼？ 你覺得你在什麼時候可能也有學障的情況？ 如果有學習障礙，對學習、生活上會有什麼影響? 我和你所感受到的世界可能不一樣。 * 限時2 分鐘 ??? ?????? ?? ???? ????? 三維影像 ＝ 3D 3 2 觀音菩薩會看病給藥 16 11 15 9 5 12 11 9 16 11 15 9 5 11 11 9 11 12 單字： length 長度 isosceles 二等邊的 Perimeter 周 9＋9＋15＝33 9＋15＋15＝39 * * *