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阿里山国民中小学102学年上学期
國中部-特教宣導 認識學習障礙 學習障礙 智力正常或正常程度以上 個人內在能力有顯著的差異者。 注意、記憶、聽覺理解、口語表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、書寫、數學運算、推理或知覺動作協調等任一能力表現有顯著困難者,且經評估後確定一般教育所提供之學習輔導無顯著成效者 林蛋大?楚中天? 黃肚皮?黃月坡 魯蛋?魚是虫 閱讀理解錯誤 學習障礙不是智能不足 學習障礙的人口大約佔3%到5%,粗略估計,全國約有近二、三十萬名學障學齡兒童。(台北市學習障礙家長協會) 學習障礙類型 閱讀障礙 數學障礙 書寫障礙 學習障礙的世界 學習障礙的世界 視覺皆收到文字影像後,大腦能立即賦予該字意義,但學障者在處理符號文字過程中發生錯誤,無法將文字與意義做連結,故看似簡單的文字會變成沒有意義的符號,或在寫字時難以記憶,造成說話沒問題,讀書寫字就變成很困難了,讓我們感受一下這是甚麼感覺吧! 學習障礙的世界
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