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小班语言分甜食教案 篇一：小班保健教案 小班三月份保健教案 活动内容：《学习洗手 擦手》 活动目标： 1. 学习礼貌用语：老师早，老师再见。 2. 学会正确上厕所和洗手的方法。 活动准备：玩具若干 活动过程： 一、稳定幼儿情绪，安抚爱哭闹的孩子。 二、礼貌教育。 ⑴进园后看见老师和同伴要互相问早。 ⑵离园时要跟老师和同伴说再见。 2．引导幼儿正确入厕。 上厕所时要慢慢走，小心一点不推不挤。 3．教会幼儿正确的洗手方法 ⑴幼儿围坐在一起。 ⑵念（1）句时，托儿双手手心向上，跟着节奏念儿歌，上下抖动4下；念（2）句的前半句时先做卷左（右）边袖子的动作，念（2）句的后半句时做卷右（左）边袖子的动作；念（3）、 （4）句时左手在上，搓搓左手的手心，搓搓左手的手背用力甩三下。 准备：幼儿已会念儿歌“洗小手”。 搓搓搓，搓搓搓， 搓手心，搓手背。 手心手背搓搓搓， 甩甩甩，甩三下。 三、展示幼儿的洗手过程 集体评比出最棒的洗手能手，并说出为什么。 光彩幼儿园小班三月份保健教案 活动内容：《天天带手绢》 活动目标： 1．知道手帕的用途。 2．学会手绢正确的使用方法，养成良好的生活、卫生习惯。 活动准备：各色小手绢每人一个。 活动过程： 一、稳定幼儿情绪，安抚爱哭闹的孩子。 二、请小朋友拿出手绢和老师一起唱《丢手绢》儿歌。 三、请小朋友们说说手绢的特点？ 1．让幼儿用语言与别人交流自己的手绢，并说说手绢的颜色。 2．敢于当众讲话，能清楚的表达、讲述手绢上的内容。 3．能比较2至3个手绢的大小、薄厚的差别。 4．说说你喜欢的手绢。 四、请小朋友们说说手绢的妙用有哪些？ 1．手绢可以折叠好多小动物. 2．丢手绢游戏可吸引小朋友参加体育活动。 五、创编故事情境 唱丢手绢儿歌 光彩幼儿园小班四月份保健教案 活动内容：《勤剪指甲，勤(本文来自：www.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:小班语言分甜食教案)洗手》 活动目标：使幼儿养成勤剪指甲，勤洗手的卫生习惯。 活动准备：关于洗手顺序的图片，脸盆，水，肥皂，毛巾。 活动过程： 一、 谈话活动 请幼儿自己说一说我们每天早晨为什么要晨检。 二、情景表演“能干的小手” 1． 情景设置：大班哥哥姐姐送来好吃的食物 2．小朋友现在能吃好吃的吗？为什么？ 3．谁不愿意去洗手？为什么？（手不脏，手没摸脏东西，周围的物品不脏。 4．小实验：它们干净吗？ 用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如：图书、桌椅和玩具等，引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。 三、教师小结，洗手和剪指甲的重要性 我们周围的许多东西都是不干净的,许多东西脏了,小朋友用眼睛都看不出来,脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手,摸了这些东西就不干净了。 四、请小朋友说说我们要在什么时候洗手，当我们的指甲长该怎么办？ 情景表演“我的小手真干净”。 光彩幼儿园小班四月份保健教案 活动内容：《不在桌上掉饭粒》 活动目标：有良好的进餐习惯，会知道坐端正、手扶碗、专心地一口接一口地吃饭。 活动准备：flash动画《悯农》 活动过程： 一、 幼儿观看情景表演并引导讨论 你们看，我的两位小客人吃饭时坐的怎么样？ 二、观看情景表演（二） 1．观看情景表演（二） 提问：谁把碗打翻了？为什么会翻？小兔是怎么样的？（引导幼儿说出一手拿勺，一手扶碗，就不会打翻了） 2．观看情景表演（三） 提问：我们来看看，小兔、小鸭他们桌上怎么样？为什么小兔面前干干净净，小鸭面前的桌上很脏？ 三、小结：刚才你们看到小兔、小鸭是怎么样吃饭的，你们要学习谁呢？ 四、学习儿歌《吃饭》 老师带幼儿一起念儿歌2—3遍。 五、教师小结，我们吃的粮食来之不易，是农民伯伯辛勤劳动的结果，我们一定要爱惜。 篇二：幼儿园健康教育教案 幼儿园健康教育教案 授课人: ________听课人: ________ 时间：________ 一、活动目标： 1、了解食品的一些卫生常识，知道不讲卫生和垃圾食品对人体的危害。 2、在抢答的活动中，区分绿色食品和垃圾食品的种类。 3、乐意吃一些比较有营养的绿色食品，并参与绿色食品游戏赛。 二、活动准备： 1、一些和饮食卫生有关的图片若干。 2、幼儿用书人手一册，红色彩笔人手一支。 三、活动过程： 1、幼儿进行谈话活动： 1）教师：你喜欢吃什么食品？为什么？ 2）教师将幼儿说的各类食品一一贴在黑板上或快速地画在黑板上，并进行分类。 2、通过观察幼儿用书，了解注意饮食卫生的重要。 1） 看图说说：图上的小朋友在做什么？想一想这样做对吗？为什么？ 2） 观察画面，说说：这些小朋