教改教研——立教强教的两条支柱-小学校长联谊会校长联谊会.PPT

人文精神与教育特质 ——黄冈教育现象点滴解答 三、高考、奥赛——教育品牌的两个亮点 备考教学基本思路和措施： 三、高考、奥赛——教育品牌的两个亮点 做到“三个不准” 坚持“三个并重” （一）坚持一个理念：科学备考 突出“四个重视” 重视人的管理（而不只是事情） 重视过程管理（而不只是目标） 重视质量管理（而不只是数量） 重视条条管理（而不只是块块） 不准搞题海战术 不准搞加班加点 不准滥编滥发复习资 料 毕业年级与非毕业年级并重 高考学科与非考学科并重 提高学生文化课成绩和培养学生全面素养并重 三、高考、奥赛——教育品牌的两个亮点 （二）抓好六个环节 1．抓计划，未雨绸缪 三、高考、奥赛——教育品牌的两个亮点 三轮复习的时间安排： 第一轮复习：上学期9月—下学期3月初。以 教材专题为线索，以抓基础提 高为重点。 第二轮复习：下学期3月上旬—5月上旬。以 考点为线索，以抓能力训练为 重点。 第三轮复习：下学期5月中、下旬。以理清 应考思路为线索，以查漏补缺 为重点。 三、高考、奥赛——教育品牌的两个亮点 全市高三调考的时间安排： 第一次调考：高三秋季期末考试 第二次调考：第一轮复习结束后，下学期3月 9日至10日 第三次调考：第二轮复习基本结束后，下学 期4月22日至23日 三、高考、奥赛——教育品牌的两个亮点 学科备考会的时间安排： 全市第一次学科备考会：上学期9月下旬至10 月中旬。 全市第二次学科备考会：下学期3月中旬。 三、高考、奥赛——教育品牌的两个亮点 （二）抓好六个环节 2．抓研究，箭不虚发 研究 文本 研究 教学 研究 学生 研究 信息 (3) 无详略 效果差 三、高考、奥赛——教育品牌的两个亮点 （二）抓好六个环节 3．抓课堂，事半功倍 克服 三个 毛病 (1) 容量小 进度慢 (2) 讲得多 学得少 三、高考、奥赛——教育品牌的两个亮点 （二）抓好六个环节 3．抓课堂，事半功倍 坚持 “八性” 原则 解析案例－辐射性 评讲试卷－诊断性 课堂训练－渐进性 教师解题－示范性 复习方法－多样性 复习内容－综合性 应式技巧－针对性 个别辅导－差异性 三、高考、奥赛——教育品牌的两个亮点 （二）抓好六个环节 4．抓命题，精益求精 5．抓合作，集思广益 6．抓思想，以纲带目 学生： 破急于求成和定局 论保持平常心态。 教师： 备课组长 班主任 青年老师 调动两个积极性 三、高考、奥赛——教育品牌的两个亮点 （三）处理好八个关系： 课本与复习资料 平衡发展与补缺治跛 培优与大面积提高 二、三轮复习与第一轮 打好基础与培养能力 考试与讲课 教师主导与学生主体 提高学科素质与综合素养 黄冈市教育科学研究院 董德松 E－mial: Dongdesong@ “黄冈神话” “全国基础教育的一面旗帜” 一、传承、创新——教育腾飞的两只翅膀 一、传承、创新——教育腾飞的两只翅膀 传承铺就黄冈教育成长的丰厚土壤， 创新造就黄冈教育特有的个性。 1.人文特点：老区精神 耕读文化 一、传承、创新——教育腾飞的两只翅膀 黄麻起义、新四军中原突围、刘邓大军千里跃进大别山 红十五军、红四方面军、红二十五军、红二十八军 林彪；董必武、李先念；董必武、陈潭秋、包惠僧 三大革命历史事件 四支革命武装力量 一位元帅；两位国家主席；三个中共一大代表 黄冈 老区精神 一、传承、创新——教育腾飞的两只翅膀 1.人文特点：老区精神 耕读文化 2.教师特点：厚德、团结，润物无声。 一、传承、创新——教育腾飞的两只翅膀 极富爱心 爱生如子 爱子如生 有仁爱宽厚内质 集体备课 综合课 接力赛 拔河赛 团队精神 务实创新 中学后观点 全面+特长的质量观点 生本观点 教学口头语： “让每一个学生都抬起头来走路。 “只要有百分之一的希望，就要做百分之百的努力。” “从最后一名学生抓起。” 心胸要宽广 处事要果断 性情要平稳 三德 二信 3.校长特点：外秀于形，内慧于心 一、传承、创新——教育腾飞的两只翅膀 政治品质 高尚 的人格 道德品质 心理品质 3.校长特点：外秀于形，内慧于心 一、传承、创新——教育腾飞的两只翅膀 管事不如管人 管人不如管心 管理组织能力 管大不如管小 管粗