2017高考化学一轮复习第三章硫及其化合物课件鲁科版47页.ppt

提示：　有S、C和P元素，其转化关系分别为： 提示：不能；因为硫元素的＋4、＋6价之间无中间价态，两物质中硫元素的价态相邻，不能发生氧化还原反应。 题组一　物质推断与性质应用 关系(某些产物和反应条件已略 去)。化合物B在常温常压下为气体，B和C的相对分子质量之比为4∶5，化合物D是重要的工业原料。 1.右图表示某固态单质A及其化合物之间的转化 (1)写出A在加热条件下与H2反应的化学方程式： _____________________； (2)写出E与A的氢化物反应生成A的化学方程式：__________________________________； (3)写出一个由D生成B的化学方程式：__________________________________________； (4)写出由E生成D的化学方程式：____________________。 S＋H2 H2S H2SO3＋2H2S===3S↓＋3H2O Cu＋2H2SO4(浓) CuSO4＋SO2↑＋2H2O 2H2SO3＋O2===2H2SO4 * 硫及其化合物 栏目索引 考点一 硫单质和硫的氧化物 考点二 硫酸　硫酸根离子的检验 考点三 硫及其化合物的转化 课堂小结 · 真题巧妙发掘 考点一　硫单质和硫的氧化物 【知识梳理】 (2)物理性质 颜色状态：淡黄色晶体。 溶解性：水中不溶，酒精中微溶，CS2中易溶。 1．硫单质 (1)自然界中硫的存在形态 (3)化学性质 2．硫的氧化物 (1)二氧化硫 ①物理性质 色味态：无色有刺激性气味的气体；水溶性：易溶于水；毒性：有毒。 ②化学性质 (2)三氧化硫 ①物理性质 在标准状况下，SO3为无色晶体(填色态)。 ②化学性质 (3)硫的氧化物对大气的污染 ①硫的氧化物来源、危害及治理 【问题与探究】 1.如何洗涤附着在试管内壁上的硫？ 2.潮湿的Cl2和SO2都具有漂白性，那么将二者混合时其漂白能力是否增强？ 将二者混合时，会发生反应：Cl2＋SO2＋2H2O === H2SO4＋2HCl，故漂白性减弱或失去。 硫单质易溶于CS2且可以与热的强碱液反应：3S+6NaOH 2Na2S＋Na2SO3＋3H2O。所以当试管壁上沾有单质硫时，可用CS2或热强碱液洗涤。 3.将SO2分别通入下表所列的溶液中，填写下表： 反应物 溴水 酸性 KMnO4 溶液 氢硫酸 (H2S溶液) 滴有酚酞的 NaOH溶液 石蕊 试液 品红 溶液 反应 现象 SO2的 性质 褪色 褪色 褪色 变红　 褪色 还原性 还原性 氧化性 酸性 酸性 漂白性 有浅黄色 沉淀生成 题组一　SO2性质的多重性 D B B 题组二　SO2与CO2的检验 A．①②③⑤　B．②③④⑤ C．只有① D．①② C 5．某探究性学习小组利用图中所列装置设计实验，证明浓硫酸和木炭粉在加热条件下反应有SO2和CO2生成。 (1)实验室可观察到装置中A瓶的溶液褪色，C瓶的溶液不褪色。 A瓶溶液的作用是_____________， B瓶溶液的作用是_____________， C瓶溶液的作用是 ____________。 (2)装置D中所盛溶液是________，可验证的产物是______。 (3)若想同时验证另一种产物的存在，需使用的药品为____________，该装置在整套装置中的位置是______，理由是_____________________________________________ 解析：要检验SO2，可以用品红溶液，要检验CO2，应该用澄清石灰水，但是SO2的存在会干扰对CO2的检验，所以检验CO2时必须考虑先检验SO2并且要把它彻底除去。另外生成物还有水蒸气也需要通过实验来证明。因为在检验SO2、CO2时，必须经水溶液装置，会影响水蒸气的检验，因此，这三种产物的检验顺序必须是先检验H2O，再检验SO2，最后检验CO2，并且保证每种检验均不受其他物质的干扰。 验证产物气流中有SO2 除去产物气流中的SO2 验证产物气流中SO2已被B瓶溶液全部除去 澄清石灰水 CO2 无水CuSO4 A前 产物气流通过A、B、C、D时会带出水蒸气，所以必须在A之前 (1)雨水样品放置时pH变化的主要原因为________________ (用化学方程式表示)。由此可以得出酸雨的形成过程可能是 __________________________________________________________________________________。 如果将刚取样的上述雨水和自来水相混合，pH将_______(填“增大”、“减小”或“不变”)，原因是____________________________