苏教版六年级下册数学第7课时 面积的变化.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 面积的变化 SJ 六年级下册 四 比例 小明的衣服不小心弄脏了，妈妈去超市买肥皂，遇到两种不同包装的肥皂，出于环保，你觉得她应该买哪一种？请你说出理由。 探究点 平面图形按比例放大后面积的变化规律 下面的大长方形是小长方形按比例放大后得到的。分别量出它们的长和宽，写出对应边长的比。 大长方形与小长方形长的比是（ ） ：（ ），宽的比是（ ） ：（ ）。 3 1 3 1 估计一下大长方形和小长方形面积的比是几比几，再算一算，看看你估计得对不对。 9×3＝27（cm2）3×1＝3（cm2） 27 ：3＝9 ：1 其他平面图形按比例放大后，面积的比又会怎样变化呢？ 把正方形、三角形和圆分别按比例放大，得到下面的图形。 上面的图形分别是按几比几放大的？放大后与放大前图形面积的比各是多少？先量一量、算一算，再把下表填写完整。 1 3 3 ：1 1 9 9 ：1 2 4 2 ：1 1 2 2 ：1 1 4 4 ：1 0.5 2 4 ：1 0.785 12.56 16 ：1 比较每个图形放大后与放大前的长度比和面积比，你能发现什么规律？ 长度比是2 ：1，面积比是4 ：1，长度比是3 ：1，面积比是9 ：1······ 两个比的后项都是1，面积比的前项是长度比前项的平方。 如果把一个图形按n ：1的比放大，放大后与放大前图形的面积比是（ ） ：（ ）。 n2 1 在第112页的方格纸上画一个平行四边形，按比例放大，算一算放大后与放大前图形的面积比，看看是不是符合上面发现的规律。 回顾探索规律的过程，你有什么收获？还想到了什么？ 寻找面积的变化规律，要对放大前后的图形进行比较。 要认真观察、比较数据，才能发现规律。 长方体、正方体等按比例放大后，体积比和长度比会有什么关系？ 1．填一填。 (1)把一个正方形按2∶1放大，放大后正方形与原来正方形的边长比是( 　　)，放大后正方形的面积是原来正方形面积的(　　)倍；如果把一个正方形按1∶3缩小，缩小后正方形面积是原来正方形面积的 。 (2)一幅图的比例尺是1∶500，那么这幅图的图上面积与实际面积的比是( 　　　)，如果图上面积是15平方厘米，那么实际面积是(　　　)平方米。 2∶1 小试牛刀（选题源于《典中点》） 4 1 9 1∶250000 375 (3)把平面图形按n∶1的比放大，放大后图形的面积与放大前的面积比是(　　　)。 (4)将一个图形按1∶n的比缩小，它的面积就按( 　　)的比缩小；周长按( 　　)的比缩小。 n2∶1 1∶n2 1∶n * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *