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(青岛版)五年级数学下册课件_方向与位置_张艳霞
* * 青岛版五年级数学下册 行 列 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 3,2 第1行 第2行 第3行 第4行 第5行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 方羽 王欣宇 章妍妍 张凯 ( 8,3 ) ◎ 朱国辉 ( 7,5 ) ◎ 用数对表示图 中各顶点的位置。 猜猜看， 数对（ 6， 1 ）（6， 3 ）（6， 6 ）连起来会是什么图形？ 请你也设计一个图形（顶点在横线和竖线的交点上），并用数对表示各个顶点的位置。 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列 第1行 第2行 第3行 第5行 第4行 A B U E P I D N T Q H F J O K G V M S W R Y L Z X ! C 猜谜游戏 根据（2，2），（4,1），（1,1），（4,5），（2,4），（4,3），（5,3），（2,1），（2，3），（6，4）这些数对找出相应的字母，你就知道谜底了。 O 会说话的字母 经线与纬线 在地球仪上，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈叫纬线。经线呈南北走向，纬线呈东西走向。有了经纬线这个网络，人们不仅可以根据经纬度很方便地找到地球上任何一个地点的地理位置，而且还可以根据该地点的经纬度，测算出该地点与我们的距离。 课后作业： 利用所学的方向和数对的知识绘制一张你的座位图 * *
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