大学生健全人格的培养教程.pptVIP

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护理措施 2.心理护理 (1)对当事人表示尊重、关怀,主动接触当事人,了解其心声,理解其感受,满足其合理需求,以取得信赖。 (2)在良好护患关系基础上,适时地以诚恳的态度明确地告知当事人,不能接纳其反社会行为,与当事讨论、分析不良行为对人对己的危害性,并鼓励其改进。 (3)要求当事尊重他人的人格和人权,对个人需要不能只考虑自我满足,避免由此引发的不适当的人际交往和不良行为,必须学会凡事要为别人着想,逐步做到能根据实际情况适当延迟满足个人的欲望。 (4)行为治疗时,要注意了解当事人的特长和优点,创造条件让其表现个人的合理行为。当理想的行为出现时,及时给予鼓励和肯定,逐步学会适当的人际交往和培养正向情感。 (5)帮助当事人建立正确的价值观和人生观,树立信心,努力纠正自身的个性缺陷。 人格的投射测验 罗夏墨迹测验 在测验中向被试呈现墨迹图(模糊刺激),计分主要看三个方面:定位(注意整体还是局部,还是细节的大小)、反应的内容(反应的对象和活动的性质)、决定因素(对哪方面反应,反应是独特的还是普遍的) 主题统觉测验 向被试呈现模糊情景的图片,要求被试根据这张图片讲述一个故事,包括情景中的人在干什么,想什么,故事是怎样开始的,而每个故事有是怎样结尾的来发现被是关心的问题、动机及人格特点。 羞 怯 羞怯是一种特质,可以作为中介变量,使一系列刺激和反应产生联系。 刺激条件 ———— 做演讲 参加聚会 间陌生人 遇到熟人 特 质 ———— 羞 怯 反 应 ———— 回避—退缩 脸红 记忆缺失 沉默 笨拙的姿态 很少目光接触 羞怯的解决方案 要意识到并不只有你一个人感到害羞,每一个你见到的人可能都会比你更害羞。 即使存在着遗传因素,害羞也是可以改变的,但这需要勇气和毅力,就像你要改变一个存在了很久的习惯一样。 尝试对你所接触到的人微笑,并与他们进行目光的接触。 与别人交谈,大声说话,用最清晰的声音,特别是当你说出你的名字或是询问信息时。 在一个新的社会环境中努力使自己第一个提出问题或是发表观点。准备一些有趣的东西去说,第一个去说。每一个都会欣赏“破冰者”,以后也就不会再有人认为你害羞了。 永远不要小瞧你自己。相反,想一下为了达到你想要得到的成就,下一步你要采取什么行动。 害羞的解决方案 注意要使别人感到舒服,特别是当你寻找其他害羞者时。这样做会降低你的自我意识 在你去通常会使你感到害羞的地方之前,练习沉思、放松、使思想集中到理想的状态。 生命中,多少有缘人擦身而过,失之交臂,只因为“一棵含羞草遇见了另一棵含羞草”。希望你能勇敢、自信的迈出第一步,勇往直前。 谢谢大家! 大学生健全人格的培养 心 理 咨 询 中心 郑 媛 引 言 如果有机会到医院产科的婴儿室,你会很容易发现这样一种情景:同样是新生儿,有的在大哭大叫,有的在酣然大睡,有的则在东张西望。 如果留心观察周围的人,你又会很容易发现这样一些现象:有些人经常开怀大笑,有些人却整天愁眉紧锁;同是面临一项任务,有人沉着冷静、坚定自信,有人却焦虑不安、退缩不前;同是面对弱者的求助,有人热情慷慨,有人却麻木不仁…… 人与人之间的差异如此之大,让人不由得发出“人心不同,各如其面”的感慨。 动物的进化程度越高,个体间的差异越大。从这个意义上,人也许是个体差异最大的一种动物。 尽管如此,人与人之间仍有很多相似之处,正所谓“人同此心,心同此理”。人与人之间的共同性和差异性都是心理学家关注的问题,这种关注集中体现在对人格的研究上。 “人格”(personality)一词的由来 我们中国人说到“人格”,态度往往不由自主地严肃起来,因为这个词往往具有法律和道德的涵义。 事实上,古汉语中并无“人格”一词,这个词是近代从日文引入的。日文中,“人格”一词是对英文“personality”一词的翻译。 这个英文词也可以译为“人性”,是指人(person)的各种特征,并没有道德(以至“道德高尚”与否)的含义。它首先是一个事实性的概念,而不是一个评价性的概念。 我们探讨人格,也只是认识人类自身的一种活动。 英文personality源于拉丁文persona,后者的本义是指面具,即戏剧演员所扮演的角色的标志。面具代表着这一角色的某种典型特点,而一个角色也就意味着一套行为方式。 由此引申,可以说,人格是指个人在人生舞台上的行为表现,是其表演或扮演的“角色”——外在的。但表现也就意味着被表现,被表现的东西就是内在的。 这就暗示着一个人有两面,即公开可见的一面和隐藏在它后面不为人知的一面。 人格的定义 人格这个概念应该从两个方面来定义:首先是外在的人格,即个人被他人知觉和描述的方面;其次是内在的人格,涉及一些内在因素,可以解释为什么一个人被他人认为是这样的。 (1)罗列式定义(o

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