成人领域卡通化产品的设计研究-美术学专业论文 word格式.docxVIP

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成人领域卡通化产品的设计研究-美术学专业论文 word格式

Basedontheanalysesofseveralsuccessfulcartoon-formingdesigncases,somedesign principlesandtechniquesofcartoon-formingproductsforadultshavebeenconcluded, and then adesign projecthas been promoted.Keywords:Cartoon,Cartoon-formingDesign,Cartoon-formingProduct,Adult, Cartoon Character.目录中文摘要..........................................................................................................................................I英文摘要........................................................................................................................................II1 绪论...............................................................................................................................................11.1课题研究的背景...................................................................................................................11.1.1现代社会环境的变革................................................................................................11.1.2消费观念的转变........................................................................................................21.1.3设计理念的变化........................................................................................................21.1.4卡通文化的全面渗透................................................................................................31.2课题研究的意义...................................................................................................................31.3课题研究的内容与方法.......................................................................................................32 卡通的发展...............................................................................................................................52.1概念界定...............................................................................................................................52.2卡通的发展历程...................................................................................................................52.2.1外国卡通的发展历程..................................................

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