吴店二中九年级物理《14.2液体的压强》ppt课件2.ppt

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吴店二中九年级物理《14.2液体的压强》ppt课件2

1、为什么液体对容器底有压强? 认识U形压强计 用手指轻按一下塑料盒口的橡皮膜, 并观察U形管内液面,有什么现象产生? 说明什么问题? 那么我们应怎样探究液体内部压强特点? 步骤1、看液体内部是否存在压强? 步骤2、看液体内部与深度有什么关系? 步骤3、看在同一深度,液体内部是否向各个方向都有压强?压强大小是什么关系? 步骤4、看在同一深度,液体密度不同,压强是否相同? 练习:(深度h强化训练) 1、在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小 深度h强化训练: 2.在烧杯中放入木块后,容器底部受到的压强如何变化? 3、一玻璃杯重1N,内装有3N的水,水深10cm,杯底面积20cm2,放在水平桌面上。(g=10N/kg) 求:(1)水对杯底的压强和压力; (2)杯子对桌面的压力和压强。 * 二 液体的压强 第十四章 压强和浮力 吴店二中 九年级物理组 潜水员在深浅不同的水域,为什么要使用不同的潜水服?人能否在水中无限下潜? 你知道吗? 带鱼生活在深海中,为什么我们在鱼市上却看不到活带鱼? 2、为什么液体对容器壁有压强? 因为液体受到重力 因为液体具有流动性 液体压强产生的原因:液体受重力作用,且能流动 做实验回答下列问题 思考:液体的内部有压强吗?怎样验证?它的大小与哪些因素有关呢?液体压强的特点又是怎样的呢? 结论:橡皮膜受到的压强越大 U形管液面的高度差也越大。 现象: U形管内,液面出现高度差。 现象: U形管内,液面高度差增大。 主要结构:U型玻璃管(内有有颜色的水)、 橡皮管、刻度板、金属盒(蒙有一层橡皮膜) 按橡皮膜的手指稍微加点力,观察U形管,又有什么现象产生?该现象说明了什么问题? 说明;橡皮膜处的压强通过橡胶软管传导给U形管,使U形管两液面出现高度差,同时也说明橡皮膜处的压强等于U形管两液面高度差所产生的压强。 该实验说明什么? ------------------- -------------------- ---------------- 液体的压强随深度的增加而增大 该实验说明什么? ----------------------------------------------------------------- 液体内部向各个方向都有压强在同一深度,液体向各个方向的压强相等 在水中 在酒精中 -------------------------- --------------------------- 该实验说明什么? 液体压强还与液体密度度有关, 在深度相同时,液体密度越大,压强越大。 现象表明: 1. 液体内部向各个方向都有压强。 2. 在同一深度,液体向各个方向的压强相等; 3. 液体压强还与液体深度有关: 深度增大,液体的压强增大。 4、液体压强液体密度度有关: 在深度相同时,液体密度越大,压强越大。 5、总结:本实验的实验方法是: 控制变量法、 转换法 装满水的水桶上加一根细管,几杯水就把细管灌满了,使得水桶水的深度增加,压强增大把水桶压裂了。 如何准确知道液体内部某处压强的大小? 从液面向下取一个深度为h、截面积为s的液柱,并计算这段液柱对下面产生的压强。 液柱对它底面的压力:F= G 液柱所受重力:G= ρShg 液柱的质量:m= ρV = ρSh 液柱的体积:V=Sh h s s 液体内部h深度处的压强为: P= F/S = G/S = ρShg/S = ρgh 理想模型法 结论:液体内部压强的计算公式为:p=ρgh 三、液体压强公式: (1)公式:P=ρg h (2)公式使用说明: ①适用范围:只适用于液体压强的计算 ② h深度:从液面到被研究的点或面的竖直高度叫深度. ③液体压强大小:只跟液体的深度和液体的密度 有关,而与液体的质量、体积、重力无关。与容器 的形状也无关。 ④计算液体产生的压力压强时,首先由P=ρg h 计算压强,再由F = PS计算压力。 想想议议:大坝的横截面为什么均为上窄下宽,呈梯形状? 大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下宽能耐压。 ?a ?b ?c a? ?b a? ?a ?b ?b 酒精 水 (2) (1) (4) (5) ?c ?b ?a (3) 3.若烧杯中装满水,放入木块后,容器底部受到的压强如何变化? 变大 不变 水 4.两端开口,一端扎有橡皮膜的玻璃管内倒入一定量的水后,橡皮膜向下凸起,如图5所示,当玻璃管逐渐向右倾斜时,管底的橡皮膜凸起程度将[ ] A.不变化. B.有所加强. C.有所减弱. D.无法判断. C 5.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm,装满开水后,水对瓶胆底的最大压强___Pa(g=10N

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