2017届中复人教版物理 第12讲 欧姆定律.docVIP

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2017届中复人教版物理 第12讲 欧姆定律.doc

第十二讲 欧姆定律 1.备考双基梳理: (1)课标点击: 旧课标 课标要求 通过实验,探究电流与电压、电阻的关系。理解欧姆定律。 通过实验探究电流、电压和电阻的关系。理解欧姆定律,并能进行简单计算。 新课标解读 通过实验探究,得出并认识电流、电压和电阻的关系,体会用“控制变量法”的研究方法研究物理规律的思路,学习用图像研究物理问题。理解欧姆定律,能根据欧姆定律以及电路的特点,得出串、并联电路中电阻的关系。通过计算,学会解答电学计算题的一般方法,培养学生逻辑思维能力、培养学生解答电学问题的良好习惯。根据实验现象体会等效电阻的含义,了解等效的研究方法。知道伏安法测电阻的原理,会使用电流表和电压表测量导体的电阻,通过测量小灯泡电阻,了解欧姆定律的应用。会用欧姆定律的知识理解安全用电的道理。 (2)基础回顾: 2.核心考点精讲 (1)重难点突破: 3.探究实验 实验装置 实验解读 实例强化 在探究电流与电压的关系时,要保持R的阻值不变,调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压成整数倍的增加,记下电压值和对应的电流值,并对实验数据进行分析,从而得出结论:当电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比;在探究电流与电阻的关系时,换用不同的定值电阻R,使R成整数倍的增加(如5Ω、10Ω、15Ω),调节滑动变阻器的滑片,使R两端的电压保持不变,记下电阻值和对应的电流值,并对实验数据进行分析,从而得出结论:当电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比。连接电路时要注意的是:①开关S要处于断开的位置;②变阻器R的滑片要放在阻值最大的位置;③选择好电流表和电压表的量程及认清正负接线柱。 见小题精炼第7题 见典例3 ()易错点透析1.对于公式本身的理解是:①当电阻R不变时,电流I和电压U成正比;②当电压U不变是,电流I和电阻R成反比。理解清楚这点对于具体计算问题是大有裨益的。 2欧姆定律的适用范围欧姆定律并不是一个对于所有电路都满足的普适公式,它的使用局限于纯电阻电路(即将电能完全转化为电热的电路),平常遇见的定值电阻、用电器都是属于这个范畴的日光灯等。 3对于的理解需要注意:这只是从欧姆定律推导而来的一个表达式,电阻和电流、电压无关,不能说R和U成正比、R和I成反比(电阻只和材料、长度、横截面积和温度有关)。 4在计算时切忌张冠李戴两个电阻R1、R2串联,我们要算R2的阻值的话,一定要用R2两端的电压除以此时R2中通过的电流,即(当然,这里电流是处处相等的),同时反映出脚标的统一性。 5.①对电路的认识不能出错;②电表所测对象的判断不能出错;③变阻器的有效电阻及由于滑片的移动导致有效电阻变化的判断不能出错;④解决过程的程序不能出错。 3.命题思路探究 命题点一 探究电流与电压、电阻的关系 命题解读 新课标要求通过实验探究,得出并认识电流、电压和电阻的关系,体会用“控制变量法”的研究方法研究物理规律的思路,学习用图像研究物理问题。典例1 【解析】 (1)电源的电压为3V,电压表的量程0~3,且与电阻并联;滑动变阻器一上一下如下图所示:(2)电压表指针偏转到满刻度的位置说明电压表并联在电源的两端测电源的电压,可能是电压表并联的部分断路即电阻R断路,也可能是此时滑动变阻器接入电路的电阻为0; (3)①找出每组数据对应的点,然后用平滑的线把点连起来,如图所示; ②由图知,当U0.5V时,I0.1A,则定值电阻的阻值;当通过的电流I0.5A时,两端的电压U2.5V,则电阻R消耗的电功率PUI=2.5V×0.5A=1.25W。 (4)测一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡的额定功率,小灯泡两端的电压必须能达到3.8V,因此电源必须增加一节干电池,此时电源电压成了1.5V3=4.5V,电压表的量程也应选择0~15V【答案】 故答案为:(1)0~3V;电路连线如图所示;(2)电阻R处断路(滑动变阻器的阻值为零);(3)①图象如图所示;②5;1.25;(4)增加一节干电池(换一个电压高于3.8V的学生电源);电压表换接0~15V的量程①是由于开关的断开或闭合,引起电路中各物理量的变化;②由于变阻器滑片的移动,引起电路中各物理量的变化。 典例 (2014?泰安)如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,下列说法正确的是( ) A.电流表的示数变大 B.电压表的示数变大 C.电压表与电流表示数的比值不变 D.电压表示数变大,电流表示数变小 【解析】 由图示可知,定值电阻R与滑动变阻器串联,电流表串联在电路中,电压表并联在定值电阻两端;滑动变阻器的滑片P向左移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,即总电阻变大,由欧姆定律可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小;定值电阻的阻值不变,而电路

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