2017届中考复习人教版物理 第16讲 能源与可持续发展.docVIP

第十六讲 能源与可持续发展 1.备考双基梳理： （1）课标点击： 能源与可持续发展 新课标 旧课标 课标要求 （1）（）（）（）（）（）（）（1）通过实例了解能量及其存在的不同形式。能简单描述各种各样的能量和我们生活的关系。 （）知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识。 （）初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。 （）能通过具体事例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。 （）能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点。 （）了解核能的优点和可能带来的问题。 （）了解世界和我国的能源状况。对于能源的开发利用有可持续发展的意识。 2．核心考点精讲 （1）重难点突破： 1．能源分类 分类方法 分类 定义 常见种类 按来源分 一次能源 从自然界直接获取的能源 风能、太阳能、地热能、核能、化石能源等 二次能源 通过一次能源转化而来的能源 电能、汽油、酒精等 按能否再生分 不可再生能源 消耗后不可能在短期内从自然界得到补充的能源 化石能源、核能等 可再生能源 可以从自然界里源源不断地得到的能源 水能、风能、太阳能、生物质能等 从年代开发分 常规能源 指当前已被人们广泛利用的能源 煤、石油、天然气、水能、植物燃料等 新能源 指目前尚未被人们广泛利用而正在研究推广应用的能源 太阳能、风能、地热能、核能、潮汐能、海水温差能、生物质能等 2．核能 （2）核能：质子、中子依靠强大的核力紧密的结合在一起，一旦使原子核分裂或聚合，就可能释放出惊人的能量，这就是核能。 （3）获得核能的两种方式：核裂变和核聚变 3．核电站 （1）核电站的组成：核电站是利用核能发电的．它主要由核反应堆、热交换器，汽轮机和发电机等组成．核反应堆是核电站的核心，这种装置能使链式反应在人工控制条件下缓慢地进行． （2）核能发电的原理：核电站是利用核反应堆放出的核能转化为高温高压蒸汽的内能，高温高压的蒸汽推动汽轮机做功，带动发电机发电，同时内能转化为机械能，再转化为电能． （3）核能发电的优点：①所需核燃料较少；②不排放污染气体，对环境的污染比火电站小得多；③核能发电成本低于火力发电． 4．太阳能 （1）太阳能的来源 在太阳内部，氢原子核在超高温、高压下发生聚变，释放出巨大的核能，太阳就是一个巨大的“核能火炉”，不断地向外界辐射热能。 （2）太阳能的利用 目前人类利用太阳能有两种方式：一种是利用集热器把水等物质加热；另一种是利用太阳能电池把太阳能变成电能。 5．能量转移和转化的方向性 自然界中许多自发的过程都是有方向的，或者说能量的转化和转移也是有方向性的。如热传递过程，气球自由膨胀过程等。 由于我们是在能量的转化和转移过程中利用能量的，而在这个过程中，总会有一部分能量转化成热散失在周围环境中，这些能量虽然还在自然界中，但却无法自动转化为其它形式的能量，因而很难或无法再利用。也就是说，能量经转化后，可利用的能量，只会减少，而不会增加，因此节能和如何有效地利用能源是当前重要的课题。 6．未来的理想能源 未来的理想能源：①必须足够丰富，可以保证长期使用；②必须足够便宜，使大多数人用得起；③技术必须成熟，可以保证大规模使用；④必须足够安全、清洁，不污染环境。 （2）易错点透析： ①注意“煤——煤气”、“核能——核电”、“天然气——沼气”“波浪能、风能和潮汐能”的区别。例如煤是一次能源，而煤气是二次能源；波浪能和风能来自于太阳，而潮汐能的形成与月球的引力有关。 ②由环境污染引起的温室效应是指地球表面变热的现象。温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气，这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此，二氧化碳也被称为温室气体。 3．命题思路探究 命题点一 能源的分类 命题解读 新课标要求学生能够通过实例了解有哪些不同形式的能量。常识性了解什么是一次能源、二次能源及其特点；什么是不可再生能源、可再生能源及其特点。其中能结合实例说出不可再生能源和可再生能源中招考试的热点，这就要求学生理解可再生能源与不可再生能源的实质，牢记可再生能源和不可再生能源的实例。 典例1 （2014?泰州）人类社会发展与能源的利用息息相关，能源可分为“可再生能源”和“不可再生能源”，可再生能源是指哪些可从自然界源源不断得到的能源，下列属于可再生能源的是（ ） A．煤 B．石油 C．风能 D．天然气 【解析】 此题主要考查的是可再生能源和不可再生能源的区别，要注意从其定义来分析，属于实际性内容，比较简单。煤、石油、天然气