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2017年九年级语文上册 第七单元 第27课 订鬼课件7 语文版
课件来源于 教学无忧/专注中小学 教学事业! 教学无忧/专注中小学 教学事业! * 27.订鬼 王充 复习: 孔子(前551~前479), 的思想家、政治家、教育家, 的创始人。名丘,字 。鲁国陬邑人(今山东曲阜东南)人。被尊称为“ ”,思想核心是“ ”。 春秋末期 儒家 仲尼 大成圣人 仁 走近作者: 王充(27一约100年),字仲任,浙江上虞人。东汉唯物主义哲学家。 王充读书时记忆力特强,过目成诵,因此,博通了“众流百家之言”。离开太学后,王充曾两次出任过小官,因为人耿直,不愿趋炎附势、同流合污,结果辞职还家,一边教书,一边研究学问。王充一生,绝大部分时间在教书、思考、写作中度过,生活始终清贫。到了晚年,依然“贫无一亩庇身,贱无斗石之秩”。 ? 王充著有《讥俗》、《政务》、《论衡》、《养性》等书,但流传至今的只有《论衡》一书,其他都已失传。 论衡是作者用毕生精力为中国中世纪思想界开辟了一条新路的一部重要著作 。涉及到哲学、政治、宗教、文化等各方面的重要问题,用朴素的唯物主义思想,批判了占统治地位的世俗的、迷信的唯心论,在一定程度上为唯物主义思想在中国的发展奠定了基础。 背景资料: 自古以来,鬼神迷信是剥削阶级赖以维持统治的精神支柱。尤其在东汉光武帝刘秀篡夺农民起义成果建立刘汉王朝以后,多种矛盾和自然灾害空前严重,使东汉社会很不稳定。在这情况下,统治者大力宣传鬼神迷信,严重毒害人民的 心灵。王充在这是发出了作为一名无神论者的呐喊。 给下列斜体字注音: 传( ) 疱( )丁 寝衽( ) 椎( ) 绳纆( ) 箠( ) 大声朗读课文 要求:读准字音 正确断句 分小组 照句释 译课文 合作探究 : 1.本文的中心论点是什么? 2.文章第1段2、3句采用了什么修辞手法?有何作用? 3.第2段举出了什么例子证明什么道理? 4.第3段分别讲述什么内容? 5.第4段讲述了什么内容?再次证明了什么? 6.文章采用了哪几种论证方法?
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