3.1.2多变的天气教学教案.pptx

1多变的天气 在日常生活中你是怎样谈论天气的呢 说一说:今天的天气是怎样的？描述天气的基本方法：1、天气的阴晴2、冷热（气温的高低）3、有无雨或雪4、风向、风力说一说：北京的气候（四季分明）北京的四季春季温暖多风夏季炎热多雨秋季凉爽少雨冬季寒冷干燥讨论：天气与气候有什么不同？天气： 时间短，变化快（短时间大气状况） 同一时间，不同地方的天气不同； 同一地方，不同时间的天气不同气候：较长时间，较稳定（长时间大气状况）　判断：下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？1. 昆明四季如春 （ ）2.夜来风雨声，花落知多少 （ ）3.明天大风降温 （ ）4.极地地区全年严寒 （ ）气候天气天气气候讲词语，说故事：用一句成语或一句俗话来描述天气在生活中的重要性如：“万事具备，只欠东风”、“瑞雪兆丰年”…… 天气的影响（“漫谈天地人” ）材料A：天气与交通的关系； 材料B：天气与生活的关系； 材料C：天气与农业的关系； 材料D：天气与军事活动的关系。 想一想：天气影响人们的哪些活动？古时天气谚语：燕子低飞蛇过道，鸡不回笼喜鹊叫朝霞不出门，晚霞走千里雷公岩岩叫，大雨毛快到泥鳅跳，风雨到东虹日头，西虹雨日晕三更雨，月晕午时风天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻 ... 当今天气预报手机电脑报纸电视天气预报的内容卫星云图（“看云识天气”）绿色---陆地蓝色---海洋白色---云区 活动：速记天气符号S常用的天气符号（“抢答”时间）晴多云阴雾雷阵雨雨夹雪小雨霜冻沙尘暴西北风6级冰雹中雨台风中雪大雪大雨暴雨小雪风的表示方法风向：风吹来的方向。风力：风的强弱。风杆风尾　风杆指示风的去向 风尾指示风力天气预报我来播播报学校所在省区城市或者自己喜欢的城市2011年7月2日的天气预报。空气质量与生活说一说大气污染会给人类带来哪些危害？ 我们需要洁净的空气空气质量我们需要洁净的空气按以下步骤读图：⑴图名是什么？《全国主要城市空气质量日报（2011年2月26日）》⑵图中共有几项与空气质量日报有关的指标？⑶举例说明空气质量级别、污染指数、空气质量状况之间有什么关系？⑷这一天空气质量级别为一级、二级、三级的有那些城市？⑸这一天哪个城市的空气质量级别最低。改善空气质量，保护大气环境认识人类活动对空气质量的影响　城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，例如气压的高低、风力的大小；另一方面受人类活动的影响。有的时候，人类活动的影响尤为重要。下面两例可能就发生在你的身边。选择一个你比较感兴趣的问题，谈谈自己的看法。　　每年秋收以后，村里有些农民都要把田里的秸秆烧掉，用秸秆灰肥田。但是，这样做会对空气造成污染。能不能改变这种传统的肥田方法呢？改善空气质量，保护大气环境　城市里的汽车可真多，汽车尾气会对空气造成污染。应该怎样解决这个问题呢？保护大气，从我做起　你生活的周围都有哪些空气污染源？怎样减少这些污染源？