【优化方案】2016-2017学年度高中物理 2.2 对电阻的进一步研究课件 粤教版选修3-1.pptVIP

[答案]　(1)40 V　(2)25 V 名师点评 含有滑动变阻器电路的分析、计算，可把滑动变阻器分成两部分,画出等效电路,根据串、并联电路的特点分析、计算. 3．(单选)如图所示,A、B间电压恒为U，当滑动变阻器的滑片P逐渐向A端移动的过程中灯泡上的电压数值(　　) A．一直为U　　　 B．一直为0 C．逐渐增大到U D．逐渐增大到0 解析：滑动变阻器为分压式接法，灯泡两 端的电压在0～U范围内变化，选项C正确． C 串、并联电路的分析技巧 [范例]　 (双选)一个T型电路如图所示，电路中的电阻R1＝10 Ω，R2＝120 Ω，R3＝40 Ω. 另有一电压为100 V的恒压测试电源，则(　　) A．当c、d端短路时，a、b之间的等效电阻是40 Ω B．当a、b端短路时，c、d之间的等效电阻是40 Ω C．当a、b两端接通测试电源时，c、d两端的电压为80 V D．当c、d两端接通测试电源时，a、b两端的电压为80 V AC [名师归纳]　在实际电路中，常常是串联之中有并联，并联之中有串联，这种电路称为混联电路．分析混联电路时，首先搞清各部分的串、并联关系，画出等效电路图，然后依据串、并联电路的特点结合欧姆定律求解． 第二章　电路 栏目导引 新知初探 自主学习 要点探究 讲练互动 寻规探法 思维启迪 知能演练 轻松闯关 课时 作业 第二节　对电阻的进一步研究 第二章　电路 学习目标 1.了解导体的伏安特性． 2．了解二极管具有单向导电性，能识别其外形和符号． 3．理解串联电路和并联电路的特点以及电流、电压的分配关系． 第二章　电路 一、导体的伏安特性 1. a、b两导体的I－U图线如图所示，a、b是线性元件还是非线性元件？ 提示：元件a的I－U线是直线,表示电流与电压成 正比例的线性关系,a是线性元件;元件b的I－U线 是曲线,表示电流与电压成非线性关系,b是非线性元件． 2．对电阻一定的导体，U－I图和I－U图两种图线都是过原点的倾斜直线，图象的斜率表示的物理量相同吗？ 提示：不相同，U－I图线的斜率表示导体电阻，而I－U图线的斜率表示导体电阻的倒数． 1．导体的伏安特性曲线 用横轴表示电压U，纵轴表示电流I，画出的I－U图线叫做导体的伏安特性曲线．如图所示，伏安特性曲线直观地反映出导体中的____________与____________的关系． 电流 电压 2．线性元件 金属导体的伏安特性曲线是一条过原点的直线，即电流与电压成正比例的线性关系．具有这种伏安特性的元件叫_____________，通常也叫纯电阻元件，欧姆定律适用于该类型电学元件． 3．非线性元件 气体导体和二极管等器件的伏安特性曲线不是直线，欧姆定律不适用，这种元件称为_______________． 二极管具有单向导电性．当二极管两端加上_____________电压，即正极的电势比负极高时，流过二极管的电流很大；当二极管加上反向电压时，流过二极管的电流很小． 二极管由半导体材料制成，其电阻率随温度的升高而减小，故其伏安特性曲线不是直线． 线性元件 非线性元件 正向 二、电阻的串联 1．串联电路中的电流处处_______________，即I＝I1＝I2＝I3＝…＝In. 2．串联电路的总电压等于各部分电路两端电压________，即U＝______________________． 相同 之和 U1＋U2＋U3＋…＋Un R1＋R2＋R3＋…＋Rn 4．每年春节期间，大街小巷的树上都挂满了装饰用的串串小彩灯，这些小彩灯的额定电压一般只有几伏，但大多数都使用了220 V的家用照明电路，这些小彩灯是怎样连接的？ 提示：串联． 2．n个电阻值为R的相同电阻串联，总电阻为_________． 正比 nR 三、电阻的并联 1．并联电路中各支路两端电压___________，即 U1＝U2＝U3＝…＝Un. 2．并联电路中的总电流等于各支路电流______，即 I＝______________________． 3．并联电路的等效总电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之 ____，即＝_______________． 相等 之和 I1＋I2＋I3＋…＋In 和 1．并联电路中通过各个电阻的电流跟它的阻值成________，即：I1R1＝I2R2＝…＝InRn＝U. 2．n个电阻值为R的相同电阻并联，总电阻为_______________． 反比 伏安特性曲线 1.导体的伏安特性曲线：用纵坐标表示电流I、横坐标表示电压U、画出的I－U图象如图所示． 2．作用：直观地反映出导体中的电流与 导体两端电压间的关系． 3．特点：通过坐标原点的直线． 4．图线斜率的意义：在I－U图象中，斜率的倒数表示电阻,在U－I图象中斜率表示电阻． 5．线性元件：伏安特性曲线为直线的