全程学习方略2018版高中化学第1章化学反应与能量转化阶段复习课配套课件鲁科版选修4.ppt

【解析】(1)根据盖斯定律，［①×3-(②+③×2)］× 即得方程式FeO(s)+CO(g)====Fe(s)+CO2(g)，则ΔH=［3ΔH1-(ΔH2+2ΔH3)］ =［3×(-25 kJ·mol-1)-(-47 kJ·mol-1+2× 19 kJ·mol-1)］ =-11 kJ·mol-1 (2)将FeO(s)+CO(g)====Fe(s)+CO2(g) ΔH=-11 kJ·mol-1 与 ΔH=-110.5 kJ·mol-1 相加得 ΔH=-121.5 kJ·mol-1 C(s)～Fe(s)～ΔH=-121.5 kJ·mol-1 12 g 56 g -121.5 kJ m 112 g ΔH′ 答案：(1)-11 kJ·mol-1 (2)24 243 kJ 原电池原理及化学电源 1.原电池原理考查“五要素” (1)正负极确定：一般较活泼金属作负极。 (2)电极反应类型判断：负极发生氧化反应，正极发生还原反应。 (3)电子移动方向：电子由负极流出经导线流向正极。 (4)离子移动方向：阳离子流向正极，阴离子流向负极。 (5)电极产物的判断：较活泼金属在负极失去电子生成金属阳离子，较不活泼的金属阳离子或H+在正极得电子析出金属或H2。 2.化学电源 新型化学电源，特别是可充电电池和燃料电池是高考的热点，试题往往起点高、新颖，陌生度高，但落点低，判断或填空的项目均是原电池原理考查的“五要素”，因此要深刻理解原电池原理，同时要注意可充电电池放电时是原电池，充电时是电解池，且放电时的负极反应与充电时的阴极反应相反，同样，放电时的正极反应与充电时的阳极反应相反。 【典例3】(2012·遵义高二检测)如图所示，电流计指针发生偏转，同时A极质量减少，B极上有气泡产生，C为电解质溶液，下列说法错误的是( ) A.B极为原电池的正极 B.A、B、C可能分别为Zn、 Cu、稀盐酸 C.C中阳离子向A极移动 D.A极发生氧化反应 * 第1章 阶段复习课 一、化学反应的热效应 1.焓变 反应热 (1)焓变：焓是描述物质所具有能量的物理量，焓变是生成物与反应物的焓值差，用ΔH表示。 (2)反应热：反应热是化学反应中释放或吸收的能量，在恒压条件下的反应热等于焓变，用符号ΔH表示，单位是kJ·mol－1。 (3)吸热反应和放热反应：焓变决定了一个化学反应是吸热反应还是放热反应。 ΔH＜0 →放热反应；ΔH＞0 →吸热反应。 2.放热反应与吸热反应的比较 3.书写热化学方程式的注意事项 (1)注意测定条件：绝大多数ΔH是在25 ℃、101 kPa的条件下测定的，可不注明温度和压强。 (2)注明物质的聚集状态：气体用“g”，液体用“l”，固体用“s”，溶液用“aq”。热化学方程式中不用标“↑”和“↓”。 (3)注意ΔH的符号：若为放热反应，ΔH为“-”；若为吸热反应，ΔH为“+”。 (4)注意化学计量数：化学计量数只表示物质的量，因此可以为分数或小数；化学计量数和反应热数值可以同时增大或减小相同的倍数。 4.盖斯定律 不管化学反应是一步完成或分几步完成，其反应热是相同的；即化学反应的反应热只与反应体系的始态和终态有关，而与反应的途径无关。 5.反应热的计算 依据一：热化学方程式 反应热数值与方程式中各物质的化学计量数成正比。 依据二：盖斯定律 若一个化学反应由不同的途径从 始态转化为终态 ΔH=ΔH1+ΔH2 =ΔH3+ΔH4+ΔH5 依据三：物质的燃烧热ΔH Q(放)=n(可燃物)×|ΔH|。 依据四：反应物断键吸收热量Q(吸)与生成物成键放出热量Q(放) ΔH=Q(吸)-Q(放)。 依据五：反应物的总能量E(反应物)和生成物的总能量E(生成物) ΔH=E(生成物)-E(反应物)。 依据六：比热公式Q =CmΔt。 二、电解池 1.形成条件 两个电极 直流电源 电解质溶液或熔融电解质 形成闭合回路 形成条件 2.工作原理 3.电解原理的应用 (1)电解食盐水。 阴极：2H++2e-====H2↑ 阳极：2Cl--2e-====Cl2↑ 总反应式：2NaCl+2H2O 2NaOH+H2↑+Cl2↑ (2)铜的电解精炼。 阳极:Fe-2e-====Fe2＋ Zn-2e-====Zn2＋ Ni-2e-====Ni2＋ Cu-2e-====Cu2+ 阴极: Cu2++2e-====Cu (3)电镀(镀件上镀锌)。 阴极：Zn2++2e-====Zn 阳极：Zn-2