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- 2018-04-22 发布于河北
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【赢在课堂】2015-2016学年度高二数学人教A版选修2-2课件:2.3 数学归纳法
2.3 数学归纳法
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1.数学归纳法
一般地,证明一个与正整数n有关的命题,可按下列步骤进行:
(1)(归纳奠基)证明当n取第一个值n0(n0∈N*)时命题成立;
(2)(归纳递推)假设n=k(k≥n0,k∈N*)时命题成立,证明当n=k+1时命题也成立.
只要完成这两个步骤,就可以断定命题对从n0开始的所有正整数n都成立.
上述证明方法叫做数学归纳法.
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2.数学归纳法的框图表示
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判一判(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)与正整数n有关的数学命题的证明只能用数学归纳法. ( )
(2)数学归纳法的第一步n0的初始值一定为1. ( )
(3)数学归纳法的两个步骤缺一不可. ( )
答案:(1)× (2)× (3)√
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做一做
(1)用数学归纳法证明“2nn2+1对于n≥n0的正整数n都成立”时,第一步证明中的初始值n0应取 .
答案:5
一
二
三
知识精要
典题例解
迁移应用
四
一、用数学归纳法证明等式
数学归纳法证题的三个关键点
(1)验证是基础.
数学归纳法的原理表明:第一个步骤是要找一个数n0(n0≥1,n∈N*),这个n0就是我们要证明的命题对象对应的最小正整数,这个正整数并不一定都是“1”,因此“找准起点,奠基要稳”是第一个关
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