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心灵的温度与人生作文 课件
少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 少见原因引起的颅内静脉窦血栓形成课件突发心跳呼吸骤停抢救应急演练课件小学英语教学法英语教学原则阻滞剂在减低非心脏手术 心灵的温度与人生 作文讲评 阅读下面的材料,按要求写一篇作文。 一位教授在实验室为即将毕业离开他的学生演示了水的三种状态:冰、液态和水蒸气。然后对学生说:“水有三种状态,人生也有三种状态,水的状态是温度决定的,人生的状态也是由自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是0度以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一掬常态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生是100度的炽热,那么他就会成为水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。”同学们哗哗的鼓胀起来。他们记住了最后的一堂实验课,他们知道了心灵的温度将会决定一个人的生活和人生。 一位教授在实验室为即将毕业离开他的学生演示了水的三种状态:冰、液态和水蒸气。然后对学生说:“水有三种状态,人生也有三种状态,水的状态是温度决定的,人生的状态也是由自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是0度以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一掬常态下的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生是100度的炽热,那么他就会成为水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。”同学们哗哗的鼓掌起来。他们记住了最后的一堂实验课,他们知道了心灵的温度将会决定一个人的生活和人生。 审题 误区: 1.将人生三态分别举例论述,没有明确的中心论点。 2.将心灵的三种温度误解为人生的三个不同时期,如:少年、中年、老年。 3.将心灵温度的第一态,即没有追求的人生态度误解成人生的挫折。 4、将善良、乐于助人归纳为对生活的热情,跑题 审题 切题话题:明确观点,提倡心灵温度的第三态,即应该以火热的心灵面对生活。 1、激情人生,热爱生活 2、火热的态度,积极乐观地生活 3、用热情去拥抱生活 结构 开头 要求:开门见山,准确鲜明地亮明观点 不能模糊,不能绝对 观点的提出需要引导,不可以太突兀 可以适当的运用修辞,如排比,比 喻,拟人 毁灭一个人的,不是恶劣的环境,而是一颗懦弱的内心。铸就一个人的,不是平庸的生活,而是一颗满怀希望的炽热的内心。停止无尽的牢骚,拒绝光阴的虚度,选择积极的态度,铸就辉煌的人生! 结构 中间部分:分观点+事例+分析+重申观点 事例的选择要典型恰当,紧扣中心,在运用事例论述的过程中不能单纯的罗列故事,必须要对事例进行语言分析,转化成为论证观点的依据。 例举事例的语言不能太啰嗦,须简洁有力,少论述事实,多用自己的话分析将每一个事例转化为论证的工具。 恰当的事例 张海迪 海伦凯勒 史铁生 刘伟 陶渊明 5岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。她因此没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学知识,她先后自学了小学、中学和大学的专业课程。张海迪十五岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书,并且克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病。在莘县期间她无偿地为人们治病一万多人次,受到人们的热情赞誉。 1983年张海迪开始走上文学创作的道路,她以顽强毅力克服病痛和困难,精益求精地进行创作,执着地为文学而战,至今已出版的作品有:长篇小说《轮椅上的梦》、《绝顶》。散文集《鸿雁快快飞》、《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》。翻译作品《海边诊所》,《丽贝卡在新学校》、《小米勒旅行记》等。她的作品在社会上在青少年中引起很强的反响,长篇小说《轮椅上的梦》已在日本,韩国出版。 海伦·凯勒(Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日),19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮·莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。 史铁生在他的作品中曾经写道:“是卓别林的话救了我,
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