曹家湾中学开展“道德模范进校园”教育活动方案.doc

曹家湾中学开展“道德模范进校园” 教育活动方案 为充分发挥道德模范的示范引领作用，培养青少年正确的价值观和人生观，促进青少年道德素质和文明程度的进一步提升，做一个有道德的人，根据县教育体育局通知精神，我校决定在全体同学中开展“道德模范进校园”的主题教育活动，现将本次教育实践活动的具体实施方案制定如下： 一、指导思想 以党的十八大会议重要思想为指导，深入贯彻落实县局通知精神，加强学生校园品德、家庭美德、社会公德建设，进一步改善班风、校风，学风，营造良好的校园道德氛围，推动青少年的思想建设，提高青少年的人文素养，推进我校的文明校园建设。 二、活动安排 （一）活动时间 2014年1月30日---2014年12月30日 （二）组织机构 组 长：张永成 副组长：闫德成 闫建民 成 员：陈小刚 李 平 李 刚 吕新龙 曹建平 程军平 （三）实施步骤 1、第一阶段：宣传发动（2014-02-17——2014-03-31） 广泛宣传发动，营造浓厚氛围。利用班会、团会、校会、课堂、升国旗仪式、班级黑板报、校园宣传栏等载体，积极宣传学习道德模范和身边好人活动，营造良好的舆论氛围，形成强大的宣传舆论阵势，使学习道德模范和身边好人活动人人皆知。 2、第二阶段：学习实践（2014-04-01——2014-10-31） (1)组织学习座谈。通过学习、座谈、研讨、课堂、团会、校会、个人自学等多种形式，组织师生认真学习道德模范的先进事迹。在学习过程中，要做好读书笔记，写出心得体会，并对照社会主义道德新要求，联系自身思想和学习生活实际，查摆道德风尚方面存在的突出问题，改造自我。 （2）组织观看2013年全市道德模范颁奖典礼视频、2013年全国十大道德模范颁奖视频，并利用学校网络教室组织学生观看相关先进人物的故事、事迹，观看后人人完成一篇观后感。 （3）邀请我县的道德模范来校宣讲自己的人生经历和人生感悟，使学生从身边模范身上领会和感悟平凡人物的伟大人格。 （4）组织我校市级自强女孩曹丹和全校十大校园明星中的个别明星宣讲自己的校园学习生活行为，让学生以身边人物为榜样耳濡目染受到教育，提高思想觉悟，投身校园道德文化建设 （5）开展全体学生创建“文明班级”“文明宿舍”，争做“美德少年”活动。 （6）开展主题班会、团队会活动。 （7）开展广大学生积极投身志愿服务活动。 （8）广泛开展“道德模范故事会”活动。 （9）进行“道德模范诗歌朗诵”活动，通过朗诵推动活动深入开展 （10）进行“我学道德模范作文竞赛”活动，继续推动活动深入开展。 3、第三阶段：总结提高（2014-11-01——2014-11-30） 我校全体教师要认真引导学生总结每次主题教育活动的经验和成效，把主题教育活动融入文明校园创建过程。对发现的问题进行认真分析梳理，逐项制定工作措施，一一落实；同时，围绕学道德模范，创文明校园的宗旨，对本次活动一年来开展的工作要做好全面的总结和评价并形成书面材料，引导全体师生形成道德共识，形成我校道德模范校园长远发展的高能有效机制。 4、第四阶段：评优表彰 全面总结（2014-12-01——2014-12-31） 1、奖项设置 （1）开展“我推荐，我评议身边好人”活动，评选开展活动以来我校的“美德少年”。（助人为乐模范、见义勇为模范、诚实守信模范、诚实守信模范、孝老爱亲模范） （2）开展活动以来产生的“美德班级”和“美德宿舍”。 2、评选标准 （1）基层推荐。推荐工作采用组织推荐和个人推荐相结合的方式进行，推荐活动中涌现出来的先进人物。 （2）公众投票。面向全校公示，接受师生监督。 （3）竞赛成绩。 （4）审核考察。推荐的候选人和组织进行条件和资格审核，采取适当方式在本班本宿舍本校园征求意见，初步确定拟推荐人选和组织，并进行为期一周的公示，接受学校师生的监督，确保推荐工作的质量。 （5）审批表彰。对获奖的个人和组织学校将作出表彰道德模范的决定，并适时举行颁奖仪式。 三、具体要求 1、加强领导，精心组织。各年级组、各班级、各班主任及科任老师要充分认识开展本次主题教育实践活动的重要意义，把它作为深入推进青少年思想道德建设的一件大事，作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要举措，建立协调机制，明确任务和责任。 2、加强宣传，营造氛围。对主题教育实践活动进行大张旗鼓的宣传，努力出特色，大力营造浓厚的校园舆论氛围。 3、狠抓落实，务求实效。要把开展这项活动与加强校园文化建设结合起来，坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，以学生为主体，充分发挥他们的积极性和创造性，不断丰富活动内容和形式，务求活动取得实效。 4、坚持典型示范与学生主体相结合，重在教育提升。在开展学习道德模范和身边好人活动中，一方面，要充分发挥典型示范作用，采取召开座谈会、报