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房树人人格测验 课件
房树人人格测验;房、树、人绘画测验:;第一篇 画房子的测验;二、画房子测验中的场景:;空间象征的意义: ;三、房子结构特征和分析、解释;房子地面、地底下强调的人格特征: 自我力量和安全感,和母亲的关系,过分的自我保护,退行性行为,可能有学习和社会适应困难等。;㈡墙壁、墙面的表达:;画长方形整齐墙面的人格特征:;房子的墙壁在纸的边缘的人格特征:;房子的墙壁描绘左边宽大的人格特征:;房子的墙壁描绘右边宽大的人格特征:;描绘房子高大于宽(不是楼房)的图形人格特征:;墙壁线条为不连续线的人格特征:;描绘墙壁不规则,墙壁的四个角为锐角的人格特征:;墙壁线条的描绘显示为波形线的人格特征:;线条表现为曲线形状、圆拱形的人格特征:;有污点的墙壁表面的人格特征:;墙壁的左边有阴影的图形表达的人格特征:;墙壁的右边有阴影的图形表达的人格特征:;㈢房屋的其他部位表达的特征:;大的墙壁、小的屋顶的人格特征:(学龄前儿童如此描绘是正常的,大于学龄前时说明有如下特点:);用桩支持房屋的墙壁的人格特征:;门窗向前方开出的人格特征:;房屋图形简化的人格特征:;风景画的图形表达的人格特征:;房子未画出地线的人格特征:;房屋在山上或小岛上,山岭或岛作为房子的人格特征:;㈣、有关房子的内容分析:;瓦片描述认真:
追求完美,黏着性格;强调墙的轮廓线:
为维持自我平衡及人格整合而努力的精神病初期患者。;用画纸底边线下端
做基线:
不安感强,依赖,缺乏自主性。;大门:
积极与外界接触,追求被人理解,开朗,依赖。;无门、无窗:
与家庭成员无精神交流,情感冷漠。;上窗帘:
敏感多疑,内向,不安,过度自控。;烟囱与烟:;花木、路、宫殿、庙宇;漫花曲折之道:
警惕性高,缺乏社交性,间接性交往。;关于房子的人格投射;关于房子的人格投射;第二篇 画树测验;树在方位上的分布象征的意义:;画树测验的实施和分析、解释:;树干过分宽广:;树干为不连续的线;树干由短线条组成:;树干左面大:;树干右面大:;曲线形、圆拱型树条树干:;直立与平行的树干:;有污点的树皮表面:;??冠区域平衡性(通常具有大的树冠):;短树干、大树冠:;长树干、小树冠:;树冠呈云状或球状(广阔):;树冠轮廓为颤抖型:;集中型:洋葱式的集中(向心的);树冠涂以阴影:;树冠区域的偏左:;树冠区域的偏右:;树冠中的空白部分:;树枝向上伸展:;树枝向下降落:;树枝为波形线:;棕树叶的树枝(树枝大,末端短粗):;树枝左面不规则:;树枝右面不规则:;树枝低而长在树冠下:;单线条树枝:;树枝的外部是尖锐的:;树枝拼凑在一起:;树枝组合显示和谐描绘:;;圆形树枝: (掠过的、圆的、弓形的、波浪形的);截断的树枝:心理上的压抑倾向。;整棵树倾向左边:;轻描淡写描绘:;图形简约:;风景画中的树:;带附件、饰品的树:;树和花朵:;落叶(一种分开和分离的象征):;果实:;发展迟滞和退化具有的特征:;三、树的描绘和人格特点;树木描绘为松树:;树木描绘为枯树:;树木描绘为枯枝中露出新芽:; 粗大树干,整个树木显示出茁壮成长的气势:;树干像电线杆一样:; 水平样的枝干,不能自由的伸张:;树干的轮廓线描绘过淡:;树干为波状线:;详细的描绘树皮:;树干、树枝全部呈单线条:;横向向上伸展的正常枝叶:;过分强调左侧的树冠:;描绘出丘状的??面线:;树木的描绘中,绘出太阳:;阳光聚焦在树上:;宁静夜晚下的树木:;四、有关树的人格投射;第三篇 画人的人格测验;观察记录:;二、人物形象的特征和分析、解释:;2、鼻子:;3、嘴、下额:;4、耳、头发:;5、头颈:;7、手:;㈡、画人测验的人格分析; 按正常的描绘规律,绝大多数人的描绘顺序是先进行头面部的描绘,然后是躯干部分最后是四肢部分。其中还有的人会在人物的五官、衣服、纽扣等细节方面进一步地修饰、补充。;;;6、头发:个体的自我形象和生活风格;头大于身体: 沉溺于空想和幻想,超价观念。;头和身体比例失调(过小):;头部轮廓线比其他部位浓厚:;侧面的头像:;过分详细描画脸部: 自恋型人格,自我中心,过分关注自身形象,人际关系表现良好。有的人表现出虚荣心强,情绪不稳定。;;人物像画出长长的睫毛:;;人物像画出大鼻子:;;;;;人格投射分析:;第四篇 统一房、树、人测验;二、形式分析:;2、描绘形式:;3、房、树、人在画面上的远近感:;4、描绘时使用画面的大小:;5、房树人在画面上的位置:;6、纸的边缘将图形切断:;7、描绘笔画的压力与线条的浓淡:;8、描绘影子和阴影:;房屋分析案例:;树的案例分析:;人物的案例分析:;统一房、树、人分析:;谢谢大家
不足之处请批评指正
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