【原创】江苏省建陵高级中学高一数学必修二导学案：2.1.1直线的斜率 .docVIP

课题：2.1.1直线的斜率 班级： 姓名： 学号： 第 学习小组 【学习目标】 1．理解直线的倾斜角与斜率的概念； 2．掌握过两点的直线斜率的计算公式． 【问题情境】： 1、交通工程上一般用“坡度”来描述一段道路对于水平方向的倾斜程度。如图：沿着这条道路A点前进到B点，在水平方向前进的距离为AD,竖直方向上升的高度为DB(如果是下坡，则DB的值为负值)，则坡度,则坡度大于0，表示这条路是上坡，坡度越大坡越陡，坡度越大，车辆就越爬不上去，还容易出事故。如何设计道路的坡度，才能避免事故发生？ 如何确定一条直线，过一点画一条直线需要什么条件？ 【课前预习】： 1．直线的斜率．直线的倾斜角(1)定义(2)倾斜角的取值范围：直线经过点(0,2)和点(3,0)，则它的斜率为直线x－y＋a＝0(a为常数)的倾斜角为若点A(4,3)，B(5，a)，C(6,5)三点共线，则a的值为________1：如图，直线，都经过点，又，分别经过点，，试讨 论直线，的斜率是否存在？若存在，求出该直线的斜率． 例2、经过点A(3，2)画直线，使直线的斜率分别为：（1）；（2）;(3)0; (4)不存在 例3：已知三点A(1,-1)，B(，，C(,5)，求证：A、B、C在同一条直线上。 变式：已知三点在一条直线上，求实数的值． 例4、已知直线的倾斜角为 ，直线，求直线 与的斜率。 变式1：已知直线的倾斜角为，则直线的斜率是 变式2：已知直线的斜率为1，则直线的倾斜角为 【学后反思】 课题：2.1.1直线的斜率 班级： 姓名： 学号： 第 学习小组 【课堂检测】 1.的三个顶点，，写出三边所在直线的斜率： ， ， ． 2. 求证：三点共线． 3、设点Ａ（－１，１），Ｂ（x，2）,C(-2,y)为直线l上三点，已知直线的　斜率k=2,则x= . y= 4.已知过点，的直线的倾斜角为，则实数的值为 . 【课后巩固】 1．，的直线的斜率为1，则 ． 2．的斜率，则的取值范围为 ． 3．斜率为2，及上一点，写出直线除外的另一点坐标为 ． 4．斜率为2的直线过点、，求实数的值． 5．已知直线的倾斜角为，求直线的斜率和倾斜角． 6．已知三顶点的坐标分别是，，，求各边所在直线的斜率． 7．若三点能构成三角形，求实数的取值范围． 8、已知过点及的直线的倾斜角介于与之间，求的取值范围。