优化方案人教A版数学必修2课件：第二章 第2.1 第2.1.4.pptVIP

方法感悟 方法技巧 1. a?α时, 表示直线a的线段全部画在表示平面α的平行四边形内; a∥α时, 直线a要和平行四边形的水平边平行. 2. 研究线面关系时, 利用正方体(或长方体)能有效地判定与两个平面的位置关系有关命题的真假. 3. 判断线线、线面、面面的位置关系, 要牢牢 地抓住其特征与定义, 要有画图的意识, 结合 空间想象能力全方位、多角度地考虑问题, 作 出判断. 如例1、例3. 4. 两个相交平面的画法 (1)先画表示两个平面的平行四边形的相交两 边, 如图(a). (2)再画出表示两个平面交线的线段, 如图(b). (3)过图(b)中线段的端点分别引线段, 使它们平行于图(b)中表示交线的线段, 如图(c). (4)画出图(c)中表示两个平面的平行四边形的第四边(被遮住的线可以 画成虚线, 也可以不画), 如图(d). (如例2) 失误防范 1. 直线与平面平行时, 该直线与平面内的任一 直线不一定都平行. 2. 两平面平行, 两平面内的任一对直线不一定 都平行. 3. 直线与平面间的平行不具有传递性. 知能演练·轻松闯关 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 第二章 点、直线、平面之间的位置关系 新知初探 思维启动 典题例证 技法归纳 知能演练 轻松闯关 2. 1. 4　平面与平面之间的位置关系 学习导航 学习目标 　 重点难点 重点: 会判断直线与平面、平面与平面的位置 关系. 难点: 用符号、图形语言表示直线与平面、平 面与平面的位置关系. 新知初探·思维启动 1. 直线与平面的位置关系 无数个 相交 有且只有一个 平行 没有 想一想 1.“直线与平面不相交”与“直线与平面没有公共点”是相同的意义吗？ 提示: 不是. “直线与平面不相交”和“直线 与平面没有公共点”表示不同的意义, 前者包 括直线与平面平行及直线在平面内这两种情 况, 而后者仅指直线与平面平行. 做一做 1.直线l与平面α有两个公共点, 则(　　) A. l∈α　 B. l∥α C. l与α相交 D. l?α 答案: D 相交 一条 平行 没有 想一想 2.平面平行有传递性吗？ 提示: 有. 若α、β、γ为三个不重合的平面, 则α∥β, β∥γ?α∥γ. 做一做 2.对于两个平面α、β, 若M∈平面α, M∈平面β, 则α与β的位置关系是(　　) A. 平行 B. 相交 C. 重合 D. 不确定 答案: B 3. 平面γ与两个平行平面α、β都相交, 交线分别为a、b, 用符号表示为________ 答案: α∥β, γ∩α＝a, γ∩β＝b 典题例证·技法归纳 题型一　直线与平面的位置关系 题型探究 例1 下列命题中正确的个数是(　　) ①若直线l上有无数个点不在平面α内, 则l∥α; ②若直线l与平面α平行, 则l与平面α内的任意 一条直线都平行; ③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行, 那么另一条也与这个平面平行; ④若直线l与平面α平行, 则l与平面α内的任意一条直线都没有公共点. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【解析】可借助长方体模型, 棱AA1所在直线有无数点在平面ABCD外, 但棱AA1所在直线与平面ABCD相交, 所以命题①不正确; A1B1所在直线平行于平面ABCD, A1B1显然 不平行于BD, 所以命题②不正确; A1B1∥AB, A1B1所在直线平行于平面ABCD, 但直线 AB?平面ABCD, 所以命题③不正确; l与平面 α平行, 则l与α无公共点, l与平面α内所有直线 都没有公共点, 所以命题④正确. 【答案】　B 【名师点评】　 解答此类问题, 首先要正确理解直线与平面的三种位置关系的定义. 在直线和平面的三种位置关系中, 否定其中一种, 其反面是另外两种位置关系. 变式训练 1. 下列命题中, 正确的个数是(　　) ①如果两条平行直线中的一条和一个平面相 交, 那么另一条直线也和这个平面相交; ②一条直线和另一条直线平行, 它就和经过另 一条直线的任何平面都平行; ③经过两条异面直线中的一条直线, 有一个平 面与另一条直线平行; ④两条相交直线, 其中一条与一个平面平行, 则另一条一定与这个平面平行. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 解析: 选C.①正确, ②错误. 如图(1)所示l1∥m, l1∥β, 而l2∥m, l2?β. ③正确. 如图(2)所示, 在正方体 ABCD－A1B1C1D1中, 直线A1C1与直线BD异面, A1C1?平面A1B1C1