优化方案人教B版数学必修3知能演练：2.1.1 简单随机抽样.docVIP

1．抽签法中确保样本具有代表性的关键是(　　) A．制签　　　　　　　　 B．搅拌均匀 C．逐一抽取 D．抽取不放回 解析：选B.只有搅拌均匀才能保证抽样的公平． 2．关于简单随机抽样的方法，有以下几种说法，其中错误的是(　　) A．要求总体的个体数有限 B．从总体中逐个抽取 C．它是一种不放回抽样 D．每个个体被抽到的机会不一样 解析：选D.由简单随机抽样的定义知，每个个体被抽到的机会都相等．故D错误． 3．在简单随机抽样方法中，如果总体中个体数较少，应采用________；如果总体中个体数相对较多，应采用________． 答案：抽签法抽样　随机数表法抽样 4．(2012·汕头高二检测)福利彩票的中奖号码是由1～36个号码中选出7个号码来按规则确定中奖情况，这种从36个号码中选7个号码的抽样方法是________． 解析：当总体的个体数不多时，宜采用抽签法．因为它简便易行，可用不同的方法制签，抽签也方便． 答案：抽签法 [A级　基础达标] 1．为了调查参加运动会500名运动员的体重情况，从中抽查了30名运动员的体重．对于这个问题，下列说法中正确的是(　　) A．500名运动员是总体 B．每名运动员是个体 C．抽取的30名运动员是样本 D．样本容量是30 解析：选D.在这个问题中，所要考察的对象是体重，所以500名运动员的体重是总体，故A错误；每名运动员的体重是个体，故B错误；抽取的30名运动员的体重是样本，故C错误；样本容量是指样本中的个体数目，故D正确． 2．对于简单随机抽样，下列说法中正确的是(　　) ①它要求被抽取样本的总体的个体数有限； ②它是从总体中逐个进行抽取的； ③它是一种不放回抽样； ④它是一种等可能抽样，在整个抽样过程中，每个个体被抽到的机会相等，从而保证了这种抽样方法的公平性． A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 解析：选D.由简单随机抽样的特征知，全部正确． 3．下列抽样试验中，用抽签法方便的是(　　) A．从某厂生产的3000件产品中抽取600件进行质量检验 B．从某厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验 C．从甲、乙两厂生产的两箱(每箱15件)产品中抽取6件进行质量检验 D．从某厂生产的3000件产品中抽取10件进行质量检验 解析：选B.A总体容量较大，样本容量也较大，不适宜用抽签法；B总体容量较小，样本容量也较小，可用抽签法；C中甲、乙两厂生产的两箱产品有明显区别，不能用抽签法；D总体容量较大，不适宜用抽签法．故选B. 4．为了检验某种产品的质量，决定从101件产品中抽取10件检验，若用随机数表法抽取样本，则编号的位数为________． 解析：对101件产品可编号为001,002，…，101. 答案：3 5．下列说法正确的序号有________． ①在简单随机抽样中采取的是有放回抽取个体的方法； ②抽签法抽样中，由于抽签过程中是随机抽取，所以每次抽取时每个个体不可能有相同的可能被抽到； ③如何抽取样本，直接关系到对总体估计的准确程度，因此抽样时要保证每一个个体都等可能地被抽到； ④随机数表中每个位置出现各数字的可能性相同，因此随机数表是唯一的； ⑤当总体容量较大，样本容量也较大时，不可用简单随机抽样方法抽取样本； ⑥要考察总体情况，一定要把总体中每个个体都考察一遍． 解析：①错，应不放回抽取个体；②错，每个个体被抽取的可能性相同；④错，随机数表不唯一；⑥错，不一定每个个体都考察到． 答案：③⑤ 6．设一个总体有5个个体，分别记为a，b，c，d，e，采用不放回抽取样本的方法，抽取一个容量为2的样本，试问样本可能有多少种？写出全部可能的样本． 解：样本共有10种：ab，ac，ad，ae，bc，bd，be，cd，ce，de. [B级　能力提升] 7．(2012·广州调研)某校有40个班，每班55人，每班选派3人参加歌咏比赛，在这个问题中样本容量是(　　) A．40 B．55 C．120 D．165 解析：选C.每班选3人，共有40个班，所以样本容量为40×3＝120. 8．下列问题，最适合用简单随机抽样的是(　　) A．某电影院有32排座位，每排有40个座位，座位号是1～40.有一次报告会坐满了听众，报告会结束后为听取意见，要留下32名听众进行座谈 B．从10台冰箱中抽出3台进行质量检查 C．某学校在编人员160人．其中行政人员16人，教师112人，后勤人员32人．教育部门为了解学校机构改革意见，要从中抽取一个容量为20的样本 D．某乡农田有：山地8000亩，丘陵12000亩，平地24000亩，洼地4000亩．现抽取农田480亩，估计全乡农田某种作物的平均亩产量 解析：选B.A的总体容量较大，用简单随机抽样法比较麻烦；B的总体容量较小，用简单随机抽样