第八课 美术作品的意义与相关价值判断..pptVIP

第八课 美术作品的意义与相关价值判断..ppt

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美术作品意义与价值的判断;一、人类为什么需要艺术?;几件美术名作的传奇经历;《蒙娜丽莎》77×54厘米 达·芬奇(意大利);《格尔尼卡》 305.5×782.3厘米 毕加索;《美人鱼》 埃里克森 (丹麦)1912年 创作 ;《富春山居图》 黄公望(元代);近些年作为商品在市场上交易过的美术作品的市场价值 ;《阿黛尔·布洛赫鲍尔》 克里姆特(奥地利) ;《拿烟斗的男孩》 毕加索(西班牙) ;《多拉·马尔与猫》 毕加索(西班牙) ;《嘉谢医生》 凡·高(荷兰);1990年成交价:7810万美元;2002年成交价:7350万欧元;1998年成交价: 7150万美元;《双臂抱胸的女人》毕加索 2000年 5560万美元 ;1999年成交价: 6050万美元;《梦》 毕加索 1997年 4840万美元。 ;二、如何判断美术作品的意义与价值 ;;松溪泛月图 夏圭 宋;明成祖 朱棣;问题思考: 怎样才能比较客观地判断美术作品的意义与价值?;把握美术作品本身的时代性、地域性、创造性。 ;阿尔塔米拉洞窟岩画(西班牙)距今30000年前 ;美术作品的产生无论是题材或内容还是形式或风格,都受到时代性和地域性条件的限制。 题材和内容的区别与联系。 何谓形式,何谓风格。 时代性、地域性如何理解。 解读:以罗中立的油画《父亲》为例—— ;①???? 主人翁是作者的父亲吗? ②???? 为什么在形象上是满脸苍桑? ③???? 为什么画面是金黄色的? ④???? 为什么主人翁的耳朵上夹着一支圆珠笔? ⑤???? 作者没有到过农村,没有生活在哪个年代,能否画出这件作品? ⑥???? 《父亲》作品的意义和价值是?; 油画《父亲》是罗中立根据多年来在四川山区劳动、生活的感受,借鉴了西方现代派美术照相写实主义的手法,用巨幅领袖像的形式,刻画了一个勤劳、朴实、善良而又贫穷的老农形象。他那古铜色的脸、长期的艰苦岁月造成的那条条车辙似的皱纹、柴耙似的双手以及缺牙的嘴巴,无不饱含着画家深沉的情感和对造成这一现实的深刻反思,从而激发起人们对现实,特别是对广大农民命运的深切关注。正因为如此,这一作品公开展出后,立即引起了社会的强烈反响,是新中国成立以来影响最大的美术作品之一。; 美术作品的产生无论是题材或内容还是形式或风格都受到了时代性和地域性条件的限制. 所谓“时代性”是说某些题材只有在这个时代才有,而不可能出现在别的时代; 所谓“地域性”是说某些题材只有在这个地域不断出现,而对另一个地域来说几乎是不可能的。;抗战时期的手绘宣传海报;利塔圣母 油画 1490年 达.芬奇 ;思考与讨论:   比较下图两幅《最后的晚餐》,进一步说说美术作品的时代性特征。;对 比 丁托列托的画是一个呈对角线倾斜的大趋势,气氛骚乱而激动.达·芬奇的画是横平竖直,左右对称的稳定构架.丁托列托是文艺复兴后期,被称为风格主义的代表性画家.激烈交错的“动”感是这类画家的突出特征.两画的完成相距一百年,达·芬奇等大师们在文艺复兴盛期那种对平衡、和谐的审美追求此时已发生变化. ;如何判断美术作品的意义和价值; 请同学们欣赏雕塑作品,作者是从哪个角度来表现少年英雄大卫的形象的?你更喜欢哪个作品,为什么?;《大卫》 米开朗基罗; 米开朗基罗创造的是一个战斗过程中的大卫,他的动作和紧张的肌肉也让人感觉他随时准备给敌人以致命的一击。这就充分地发挥了视觉艺术的语言特征,给人以想象的空间,更深刻地揭示出这场战争的艰巨性。;贝尼尼(意大利); ;贝尼尼和多纳太罗的《大卫》在当时是很有意义和价值,但到了米开朗基罗的时代就相形见绌了。米开朗基罗对它进行了新的艺术创造,产生了新的意义和价值。 美术作品的意义和价值判断就受到了时代性、地域性和艺术创新三个方面的制约. ;如何看待美术作品意义与价值判断上的分歧?;;洛神赋图卷 (中国画 局部) 顾恺之;2.形式主义批判;3.历史批评;4.社会学批判;5.心理学批评;(一)艺术品鉴定的主要依据 1.艺术品的时代风格 2.艺术家的个人风格 (二)艺术品鉴定的辅助依据 1.印章或签名 2.材质 3.题跋 4.收藏印 5.著录 6.装演 ; 别人的感受不能代替你的感受,每个人都必须通过自己的亲身体验才能作出自己的判断。 在美术鉴赏中,我们鼓励这种个人的、主动的和创造性的审美判断,就是为了培养每个人独特的审美能力。

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