职业经理资质评价与培训.pptVIP

1 1 本课程简介 核心：找来合适的人，然后把它们搞定 思路：开发+管理 程序： 聚人、选人、育人、用人、评人、留人 地位：手段 目的：实现企业目标 学习重点：理念+方法 领导的工作是什么 出主意、用干部（毛泽东） 给老板赚钱，下属始终士气高昂 （经济学家） 逸内、安外 做事的人永远做不大， 做大的人永远是在做人的人（柳传志） 一、企业核心竞争力与人力资源开发 （一）核心竞争力的组成 广义：人力、财力、技术力 狭义：战斗力、凝聚力、影响力 儿童拼图 （二）核心竞争力的形成 1、如何形成及开发员工的战斗力 什么样的员工有战斗力及如何使员工有战斗力： 人性：责任感、敬业精神等 心态：积极心态 消极心态 三个梦的故事 跳蚤变爬蚤 能力：提高能力的途径： 自我提高 培训： 皮格马利翁效应 学习效果曲线 努力：激励 2、怎样使自己所带团队形成凝聚力 取决于两个因素： 其一：企业的建设思路 人治 法治 文治 其二：领导的心理建设能力 措辞 切入点 强化 李阿土进京 邓小平与戈尔巴乔夫 天气预报 3、如何提升自己的影响力 领导与管理的区别 “领导的过程，就是争取追随者的过程“ ——牛根生 领导的本质： 被领导者的追随和服从 威 权 领导魅力的形成： 秀外 慧中 积德 “德者，得也” “小胜靠智，大胜凭德” 优秀领导应具备的精神： “大胜靠德的和谐精神、敢为人先的创新精神、不屈不挠的耐挫折精神、心明眼亮的市场精神、纳善如流的整合精神” ——牛根生 博学 后木桶原理 牵牛理论 牧童理论 触网理论 一页纸战略 三、人力资源开发与管理的新思路 经验管理 科学管理 文化管理 人治 法治 文治（和谐） 经验管理 特点：人治 注意：经验反被经验误 归零管理 科学管理 特点：法治 注意： 少许文化 内省文化 细节决定成败 文化管理 特点：文治 注意： 生产文化比生产产品更重要 “有形资产的价值是有形的，无形资产的价值是无形的，但无形资产能激活有形资产” 借力、造势 四、如何招贤纳士选择到适合的员工 （一）适合的员工需要具备的条件 热情 开朗 会说话 …… （二）科学选聘的方法 求职申请表设计及解读 笔试 面试 情景模拟