(数字电子技术）09 组合分析与设计.ppt

基础部电子技术教研室 数字电路 第3章 组合逻辑电路 数字电子技术 基础部电子技术教研室 数字电子技术 基础部电子技术教研室 基础部电子技术教研室 第 三 章 组合逻辑电路 第9次课 3.1 组合逻辑电路的分析与设计 3.2 中规模组合逻辑模块及其应用 全加器 数字比较器 编码器、译码器 数据选择器 主要内容：组合逻辑电路的分析与设计 目的要求： 1．描述组合电路的特点 2．学会组合电路的分析 3．知道组合电路的设计过程 重点：组合电路的分析与设计 难点：组合电路的设计 组合电路 ？ 任意时刻的输出仅仅取决于该时刻的输入，与电路原来的状态无关。 组合 逻辑电路 X1 X2 Xm-1 F1 F2 Fn-1 ┇ ┇ 组合电路的电路结构特点：电路仅由门电路构成。 内 容 回 顾 3.1.1 组合逻辑电路的分析 任务:分析已知逻辑电路，描述其逻辑功能 A B F 【例3.1】试分析电路的逻辑功能。 已知 逻辑电路 描述 逻辑功能 列真值表 逐级写出 输出函数 并化简 归纳 组合逻辑电路的分析方法 【例3.2】试分析电路的逻辑功能。 Ai =1 =1 ≥1 Bi Ci+1 Fi Ci Σ Ai Bi Fi Ci Ci+1 【例3.3】设输入为8421BCD码，试分析电路的逻辑功能。 =1 =1 =1 A3 A2 A1 A0 G0 G1 G2 G3 A3 A2 A1 A0 G3 G2 G1 G0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0 1 1 1 0 1 课 堂 讨 论 ≥1 A C B F 【例3.4】试分析电路，并根据输入波形，画输出波形。 A B C F 3.1.2 组合逻辑电路的设计 【例3.4】用与非门设计一个三人表决电路。当三个人中有两个或两个以上赞成时，议案通过；否则，议案将被否决。 A BC 00 01 11 10 0 1 1 1 1 1 A B C F 【例3.4】用与非门设计一个三人表决电路。当三个人中有两个或两个以上赞成时，议案通过；否则，议案将被否决。 步骤： （1）确定输入、输出变量(个数、命名) 并对它们进行逻辑赋值 （2）根据实际问题的逻辑功能列出真值表 （3）根据真值表写出相应的逻辑表达式 （4）对逻辑表达式进行化简，或进行变换 （5）画逻辑电路图 组合逻辑电路的设计 仿真 A BC 00 01 11 10 0 1 1 1 1 1 1 ≥1 ≥1 ≥1 A B C F 【例3.5】试用或非门设计一组合电路：当输入的三位二进制数所对应的十进制数能被2，6，7整除时，电路输出为1，否则输出为0。 课 堂 讨 论 小 结 组合逻辑电路概念 组合逻辑电路的分析方法 组合逻辑电路的设计过程 预 习 全加器，编码器 作 业 习题册P11 分析1、 4教材P73 3-2（选做） 基础部电子技术教研室 数字电路 第3章 组合逻辑电路 数字电子技术 基础部电子技术教研室 数字电子技术 基础部电子技术教研室