2017-2018学年度高中化学 第1章 原子结构 第1节 原子结构模型教案 鲁科版选修3.docVIP

1章 原子结构 第1节 原子结构模型 备课日期 课 型 新课 教. 学目标 知识与技能 1.了解“玻尔原子结构模型”，知道其合理因素和存在的不足；知道原子光谱产生的原因。能利用“玻尔原子结构模型”解释氢原子的线状光谱。 2.知道原子结构的发展历程.知道玻尔理论的要点.知道氢光谱是线状光谱的原因.初步认识原子结构的量子力学模型，能用n、l、m、ms 这四个量子数描述 核外电子的运动状态知道主量子数n 、角量子数 l 和磁量子数m对应着n电子层中l能级中的原子轨道了解原子轨道的图象是原子轨道在空间的一种形象化表示会辨认不同的原子轨道示意图 过程与方法 1．使学生学会片面全面分析问题的能力 2．在学习过程中，学会运用观察、对比、分析、思考等方法对所获得的信息进行处理。 情感态度 与价值观 1．使学生体会化学对人类发展过程的作用 2．养成良好的实事求是的科学态度。 教学重点 基态、激发态及能量量子化的概念；原子光谱产生的原因；利用跃迁规则，解释氢原子光谱是线状光谱及其他光谱现象。 2.知道玻尔理论的要点知道氢光谱是线状光谱的原因 1.n、ι、m、ms的相互关系及有关量子限制原子轨道和电子云的概念 教学难点 3.用四个量子数描述核外电子的运动状态。n、ι、m、ms的相互关系及有关量子限制原子轨道和电子云的概念及形状书写能级符号及原子轨道符号 启发式