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第一讲:孩子“不爱看书”=“不爱学习”=“不聪明”?
第二讲:家长暴力或者冷暴力后”,对孩子大脑的影响会怎样
第三讲:在孩子大脑中“考试”与“电子游戏”是怎样的存在
;孩子“不爱看书”=“不爱学习”=“不聪明”?;课程目录;认识4个……;;;;“看书”与“学习”的关系;先有学习?先有“看书”?;主仆有别,长幼有序!;;大脑是如何运作“学习”?;1、大脑的工作特点;2、“该看书了……”大脑会怎么做。;如何引导孩子“看书”;;家长如何做,孩子爱看书。;重塑“聪明”的未来。;重塑“聪明”的未来。聪明=预见未来;下期见了!;孩子的学习风格;家长暴力或者冷暴力后”,对孩子大脑的影响会怎样;回顾:;回顾:三体脑;家长在亲子关系中的意义;;家长暴力对待孩子,孩子大脑如何反应;家长暴力对待孩子时,孩子大脑如何反应;家长暴力对待孩子后,孩子的大脑在做什么?;家长暴力对待孩子后,家长要怎样做:;常被暴力后孩子会怎样:;冷暴力怎样影响孩子;孩子被暴力后的人生……;为何家长会暴力……;;下期见了!;在孩子大脑中“考试”与“电子游戏”是怎样的存在;家长和孩子,各有所爱;回顾:大脑里都有啥?;游戏时,大脑在做啥;考试时,大脑在做啥;大脑的奖励回路;孩子的大脑为什么不喜欢学习和考试;孩子的大脑为什么不喜欢学习和考试;孩子的大脑为什么不喜欢学习和考试;孩子的大脑为什么不喜欢学习和考试;孩子的大脑为什么喜欢游戏;;如何调整孩子的大脑“爱玩游戏”回路;;THANKS
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