工学结合一体化课程改革探索与实践.pdf

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2018-04-24 发布于浙江
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工学结合一体化课程改革探索与实践.pdf

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工学结合一体化课程改革探索与实践

工学结合一体化课程改革探索与实践晋城技师学院杨建文 2015.12.24 主要内容 一体化教学改革基本情况 一体化教学改革的成效 经验与体会 2 第一部分一体化教学改革基础情况 3 一体化教改历程回顾 2015 寻求落地努力突破 2004—2011 2013—2014 出现瓶颈模仿寻求成果落地 8所院校进行融合寻求资源落地一体化教改创新课题研究一体化试点 2012—2013 有形无神标准研究教改启动理念认识有形少神形神融合、有所创新理念认知行动导向教学改革一体化教学改革一体化教学理念认知太谷交通技师学院一体化培训张利芳一体化培训走出去上海理实一体化培训请进来系部培训毕节礼老师培训及时交流江莲凤行动导向培训 5 一体化教学改革推进制度保障，及时激励，全面推进。要求听评课必须是一体化或行动导向共同评课、斧正提高经验交流、激励成长 6 一体化教学的融合机械地模仿一体化教学的形式和过程，注重形有形无神的模仿阶段有形少神的熟悉阶段形神融合，有所创新的成熟阶段式的热闹华丽缺少内涵 7