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景泰四中校本导学案 - 下
景泰四中校本导学案
七年级(下)
曹桂发
目 录 ………………………………………………………………… 1
第一章卫生与健康………………………………………………………… 2
第一节珍爱生命,远离毒品学会调控情绪慎重交友NO:
学习流程及学法指导
备注
第一章 卫生与健康
第一节 远离毒品珍爱生命、使学生了解有关毒品的知识。 2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。1、认识毒品及毒品的危害 2、认识吸毒行为,青少年如何防止吸毒话题珍爱生命,远离毒品教师:同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)什么是毒品及毒品的种类: 同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答) 2、讲解:(让学生看图片)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。、介绍毒品的危害(结合图片)教师:可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。那么毒品有那些危害呢? 2、学生发言,小组讨论并总结: (1)毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及“爱滋病”。(2)毒品令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨。(3)吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害。 吸毒是一种可耻的违法行为,也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄,身体消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害己,而且害自己的家庭,害自己的国家。某社区的吴某,他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者,却视而不见。他说:“我开始以为这不关我的事,我管它干嘛!”但过了一段时间,他痛苦地发现,自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。 ——摘自“新华网” 分析讨论: ①别人吸毒,真的不关我们的事吗? ②如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办? ③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标?不拿陌生人给的赠品,如:饮料、香烟等2)不随便帮不认识的人带行李3)不听鼓吹吸毒可以提神,有助提高成绩的话4)不给面子,讲兄弟感情5)不对女孩子标榜吸毒可以减肥,诱其吸毒6)不被朋友利用,说带运毒品可以得好多金钱不追求享受,追求刺激,盲目尝试新潮的东西通过本节的学习,你有什么收获?请说出来与大家共同分享。孩子们,通过今天的学习,我们对毒品的危害性有了一定的了解.让我们大家一起携手,远离毒品,珍爱生命,为如花的你唱响生命的赞歌!NO:
学习流程及学法指导
备注
卫生与健康
第二节 关注食品
【学习目标】
加强食品安全教育,增加学生食品安全知识,提高学生食品安全自我保护能力。培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
【重、难点】
了解食品安全一些常识,能根据这些信息辨别食品的真伪、优劣。
【学习过程】
一、话题
1.你经常会光顾校外小摊吗?你认为校外小摊颇受同学们欢迎的原因是什么?
2.你认为校外小摊在食品安全方面存在哪些问题?
请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果: 学生谈到的情况主要有以下几个方面:①马路上油炸、水煮摊上的食品无遮盖,来往车辆多,灰尘大。②制棉花糖的机器都是污垢,还不时会有脏东西掉进去,卖主自身也很脏,根本不讲卫生。③校门口的小商店里的袋装食品没有明确的生产地址、商标,有的已过保质期。
3.小结:大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细,调查得很全面,发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗?
(二)学会辨别安全食品
不购买三无食品
1.想一想:你们在购买东西,特别是食品时,会留意它们的生产日期。保质期等信息吗?为什么?
2.怎样拒绝三无食品的诱惑?
3.小结.食品市场中的食品种类繁多、物美价廉,但是,其间也可能混杂了一些不安全的食品,我们在购买时一定要象刚才那样认真辨别食品质量的好坏和真伪! 如果我们发现了不安全食品,还应该向质量监督局、工商局等机关报告。
三、课堂总结
教师小结::食品安全关系到方方面面。其中,良好的生态环境是食品安全的关键,保持良好的生态环境是我们共同的目标。让我们一起努力吧!保护生态环境,关注食品安全,让我们生活得更健康!NO:
学习流程及学法指导
备注
青春期健康
第一节
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