2017年吉林省梅河口五中高三下学期6月份考前模拟理科综合生物试题（带解析）.docVIP

1．关于真核细胞结构和功能的叙述，错误的是 A. 水在光下分解发生在叶绿体的类囊体薄膜上 B. 核孔是细胞核与细胞质之间进行信息交流的通道 C. 正常情况下，溶酶体执行功能时伴随其膜组分的更新 D. 水稻细胞的中心体参与有丝分裂过程中纺锤体形成 【答案】D 【解析】试题分析：光合作用的光反应阶段主要是水的分解，在叶绿体的类囊体薄膜上进行，A项正确；核膜表面有很多核孔，实现了细胞核与细胞质之间频繁的信息交流，B项正确；正常情况下，溶酶体执行功能时存在膜的融合与转化，伴随其膜组分的更新，C项正确；水稻为高等植物，其细胞中无中心体结构，有丝分裂过程中纺锤体形成与细胞质的活动有关，D项错误。 考点：本题考查真核细胞的结构与功能等相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。 2． A. ①对应的生物细胞可以是人肝细胞 B. ②对应的生物细胞可以是乳酸菌 C. ③对应的生物细胞可以是严格好氧型的细菌 D. ④对应的生物细胞可以是酵母菌 【答案】D 【解析】试题分析：图中④表示主动运输的速率和氧气浓度无关，主动运氧输需要载体和能量，能量是有氧呼吸和无氧呼吸提供的，氧气影响有氧呼吸速率，图中氧气对能量没有影响，可分析出影响主动运输的速率的能量来自无氧呼吸（例如：哺乳动物成熟的红细胞），酵母菌既可以进行有氧呼吸也可以进行无氧呼吸，酵母菌主动运输速率和氧气的关系符合①中的曲线图，故ABC正确，D错误。 【考点定位】影响主动运输速率的因素，常见细胞呼吸方式，有氧呼吸和无氧呼吸提供的能量与氧气的关系 3．生长因子是人体内一类特殊的生物活性物质。某种生长因子能与前脂肪细胞膜特异性结合，启动细胞内一系列生化反应，最终导致前脂肪细胞增殖、分化形成脂肪细胞。下列有关叙述不正确的是 A．前脂肪细胞分化为脂肪细胞是基因选择性表达的结果 B．生长因子启动的一系列生化反应仅指DNA分子复制 C．生长因子对前脂肪细胞的分裂和分化具有调节作用 D．前脂肪细胞膜上可能有能与生长因子特异性结合的受体 【答案】B 【解析】 试题分析：根据题意可知，前脂肪细胞分化为脂肪细胞是基因选择性表达的结果，A正确；生长因子启动的一系列生化反应包括DNA分子复制、转录和翻译等一系列变化，B错误；生长因子能与前脂肪细胞膜特异性结合，对前脂肪细胞的分裂和分化具有调节作用，C正确；生长因子能与前脂肪细胞膜特异性结合，说明前脂肪细胞膜上可能有能与生长因子特异性结合的受体，D正确。 考点：本题考查淋巴因子的作用与细胞分化的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系；能从课外材料中获取有效信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。 4．不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是 A. 该实验只有脱落率是因变量 B. 脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高 C. 该实验不能证明生长素是通过乙烯而影响叶片脱落率 D. 据图可推知生产上喷施高浓度乙烯利能降低脱落率 【答案】C 【解析】分析曲线图：随着生长素浓度的升高，乙烯的浓度也不断提高，成熟叶片的脱落率是先增加后减少；在一定范围内随着乙烯浓度的升高，脱落率提高，但是超过一定范围后，随着乙烯浓度的升高，脱落率逐渐降低。根据实验目的来看，不同浓度的生长素是自变量，乙烯的浓度和脱落率是因变量，A错误；随生长素浓度的增加，乙烯浓度不断增加，但成熟叶片的脱落率是先增加后减少，B错误；随生长素浓度增加，脱落率先增后降，乙烯浓度逐渐增加，该实验不能证明生长素是通过乙烯而影响叶片脱落率，C正确；由图可知，高浓度生长素可降低叶片脱落率，因此生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率，D错误。 【点睛】解答本题的关键能从曲线图中分析出生长素浓度与脱落率和乙烯的关系。 5．“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性。下列叙述正确的是 A．完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S也不含32P的细菌 B．②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度都偏高 C．③的作用是加速细菌的解体，促进噬菌体从细菌体内释放出来 D．32P标记的噬菌体进行该实验，④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性 【答案】A 【解析】 试题分析：先用含有放射性的培养基培养大肠杆菌，然后让噬菌体侵染大肠杆菌，从而获得放射性标记的大肠杆菌，故A正确；“噬菌体侵染细菌的实验”中，有两组实验，第一组35S标记的噬菌体（标记噬菌体蛋白质外壳）侵染细菌，离心后上清液中是噬菌体蛋白质外壳（放射性很高），沉淀物中主要是被噬菌体侵染