2017年河北省衡水中学高三下学期第三次摸底考试理科综合生物试题.docVIP

河北省衡水中学2017届高三下学期第三次摸底考试理科综合 生物试题 一、选择题:在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列有关真核细胞内物质或结构的转化的叙述中，正确的是 A.ATP与ADP的相互转化均能为生命活动直接提供能量 B.人饥饿时，只有细胞中的肝糖原能够转化为血糖 C.分泌蛋白的运输离不开内质网膜转化成高尔基体膜 D.细胞核内遗传物质的分配均依赖于染色质转变成染色体 2.下列关于生命科学研究方法与操作的叙述中，正确的是 A.利用光学显微镜观察蚕豆叶肉细胞叶绿体的基粒 B.罗伯特森利用电子显微镜观察细胞膜并提出流动镶嵌模型 C.达尔文的实验证明,生长素分布不均匀是植物弯曲生长的原因 D.基因分离定律和自由组合定律的研究均利用了假说一演绎法 3.M基因可编码含63个氨基酸的肽链。受某些因素影响,该基因突变为m,m基因编码的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是 A.M基因突变的实质为其分子中增加了3个碱基对 B.突变前后编码的两条肽链,可能有2个氨基酸不同 C.与M基因相比,m基因复制需要游离的脱氧核苷酸的量增加 D.M基因与m基因表达过程中，所需tRNA种类一定不同 4.当呼吸道黏膜受到机械刺激或化学刺激后，产生的兴奋传到延髓的相关中枢，进而引起呼吸肌快速收缩或舒张，产生咳嗽反射。下列有关该过程的叙述，正确的是 A.机械刺激可导致呼吸道黏膜中的某些细胞显著活跃 B.传人神经纤维兴奋部位膜内电流的方向是双向的 C.兴奋以局部电流的形式由传人神经元传递给传出神经元 D.直接刺激延髓的相关中枢也可引起呼吸肌的咳嗽反射 5.“番茄一水稻”水旱轮作新型种植模式，一方面可大大提高番茄、水稻的产量，另一方面可降低土壤害虫种类及密度。下列有关分析正确的是 A.水旱轮作可充分利用土壤中矿质元素,无需施用化肥 B.水旱轮作可提高光能的利用率、提高能量的传递效率 C.水旱轮作可在一定程度上降低农药的使用量’减少污染 D.水旱轮作可以增加物种的丰富度、提高生态系统抵抗力稳定性 6.某遗传病由常染色体上两对独立遗传的等位基因控制，两对基因都为隐性纯合时表现为患病。下列有关该遗传病的说法正确的是 A.该遗传病的发病与遗传因素有关而与环境因素无关 B.该遗传病一定属于先天性疾病，在群体中的发病率较高 C.正常男、女婚配生出患此病女孩的最大概率是1/8 D.与红绿色盲相比，该遗传病更适合在人群中调査 二、非选择题 29.(10分)某科研小组将若干长势一致的某山茶幼苗均分为4组，分别用不同pH的溶液进行处理，在其他条件适宜情况下培养一段时间后，测定各组幼苗的净光合速率(Pn)并计算平均值。请回答下列问题： （1）实验中的无关变量有 (答三项）；测定Pn时，每个组都选取若干株山茶幼苗，每株幼苗都选取若干叶片.其目的是 。 （2）Pn可以用 来表示（写出一种即可)。Pn=0时，该植物叶肉细胞能够产生ATP的场所是 。 （3）若要比较在不同处理组植物的总光合速率，还需在 条件下测定山茶幼苗的 。 （4）用pH为2.0的溶液处理后，山茶幼苗的净光合速率降低，有机物积累量减少。从代谢角度分析其可能的原因:①气孔结构被损伤， ；②光合作用不受影响， 。 30.(10分)为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段(4mm)若干，均分为8组，分别浸入7种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液)中，在适宜条件下培养24h后，测量每组切段平均长度，结果见下表。分析并回答下列问题： 生长素浓度(mg?L-1) 待测样液 0 0.001 0.01 0.1 1 10 100 切断平均长度(mm) 10 6.5 6.8 8.2 10 12 10 5.5 （1）上述实验遵循的原则有 (填两项），由上述结果可初步判断促进胚芽鞘生长的最适浓度范围为 。 （2）上述实验结果 (填“能”或“不能”)说明生长素的生理作用具有两重性，原因是 。 （3）为确定待测样液中的生长素浓度是0.1mg?L-1还是10mg?L-1，请根据上述实验原理及方法，写出实验思路，并预测实验结果及结论。 实验思路： 。 预测结果及结论: 。 31.(8分)湿地由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，近水缓冲区与核心区可进行科学考察、鸟类研究等。请回答下列问题： （1）区别湿地中核心区和近水缓冲区这两个群落的重要特征是