有毒气体制备及性质联合实验的微型化设计_贤景春.pdf

2009年07月 内蒙古民族大学学报 Jul.2009 第15卷 第4期 JournalofInnerMongoliaUniversityforNationalities Vol.15 No.4 有毒气体制备及性质联合实验的微型化设计 贤景春，杜晴岚 （泉州师范学院化学与生命科学学院，福建 泉州 362000） 〔摘 要〕通过对中学化学实验现状分析，又根据微型化学实验可节省化学药品、减少污染、省时、安全 等优点，本文用一些废弃品设计了实验装置。研究了部分有毒气体制备及性质的联合实验，并取得良 好的实验效果。 〔关键词〕微型化学实验；废弃品；实验装置；有毒气体 〔中图分类号〕O6-3 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1008-5149（2009）04-0038-03 Micro-designofJointExperimentalin PreparationandPropertyofToxicGases XIANJing－chun,DUQing－lan （TheCollegeofchemistryandLifeScience,QuanzhouNormalCollege,Quanzhou,Fujian362000,China） Abstract: Thispaperanalysisthepresentconditioninmiddleschoolchemistryexperiment.Bythefactthat microscalechemicalexperimenthavetheadvantagesofsafety,savingchemicalsandrawmaterials,reducing pollutionandsavingtime,thispaperproposeamethodofusingwastematerialstodesignexperimentaldevices. Jointexperimentsofpreparationandpropertiesofsometoxicgaseshavebeenstudiedandexperimental results showthatthismethodisusefulandefficient. Keywords:Microscalechemicalexperiment;Wastematerials;Experimentsdevices;Toxicgases 1 前言 化学实验是化学学科赖以形成和发展的基础，是检验化学学科知识和真理的标准，是学生了解化学和认识化学的最有 效手段。中学化学教材安排的实验学时较少，在化学教学总学时中所占比率较低，而学生亲手实验的机会就更少了，学生实 验技能训练不够，难以达到教学目标。有些国家，例如，罗马尼亚化学实验教学占总学时65%，比利时占是20%～50%，法国 〔1〕 〔2〕 是30% 。而我国仅占15%，与国外一些国家相比相差甚远 。对泉州地区中学进行调查，发现现行中学化学实验中关于有 毒气体制备及性质实验，只有少数一两所中学做一两个大纲要求的随堂实验，几乎所有学校都是进行教师演示实验，而有些 中学干脆就直接播放幻灯片。这主要是由于教学经费紧张，仪器药品不足，实验场地紧缺，实验时间长，安全系数低等因素 造成的。为了解决这些基本问题，化学工作者深入进行中学化学实验微型化的研究，开发了一些新型的化学实验装置和方 法，大大提高了学生的素质和动手能力。 〔3〕 微型化学实验仪器成本低，试剂用量少，操作时间短，安全方便，且可收到同样的教学效果 。著名化学家戴安邦教授 说：“大力推行微型化学实验，使全国中学的化