【成才之路】高中数学人教A版选修2-1配套课件：2章末归纳总结.pptVIP

1．坐标法是研究圆锥曲线问题的基本方法，它是用代数的方法研究几何问题． 2．利用圆锥曲线的定义解题的策略 (1)在求轨迹方程时，若所求轨迹符合某种圆锥曲线的定义，则根据圆锥曲线的定义，写出所求的轨迹方程；(2)涉及椭圆、双曲线上的点与两个焦点构成的三角形问题时，常用定义结合解三角形的知识来解决；(3)在求有关抛物线的最值问题时，常利用定义把到焦点的距离转化为到准线的距离，结合几何图形，利用几何意义去解决．总之，圆锥曲线的定义、性质在解题中有重要作用，要注意灵活运用． 3．圆锥曲线的方程与性质的应用主要体现在已知圆锥曲线的方程研究其几何性质，已知圆锥曲线的性质求其方程．重在考查基础知识，基本思想方法，属于低中档题目，其中对离心率的考查是重点． 4．直线与圆锥曲线的位置关系，主要涉及判定直线与圆锥曲线的交点个数、求弦长、最值等问题，它是圆锥曲线的定义、性质与直线的基础知识的综合应用，涉及数形结合、函数与方程、分类讨论等数学思想方法，直线与圆锥曲线的位置关系主要有：(1)有关直线与圆锥曲线公共点的个数问题，应注意数形结合；(2)有关弦长问题，应注意运用弦长公式及根与系数的关系；(3)有关垂直问题，要注意运用斜率关系及根与系数的关系，设而不求，简化运算， 5．求轨迹方程的方法常用的有：直接法、定义法、代入法，要注意题目中的限制条件，特别是隐含条件的发掘，直线与圆锥曲线的位置关系问题，通常用判别式法；要注意有关弦长问题中韦达定理的应用，需特别注意的是，直线平行于抛物线的轴时与抛物线只有一个交点，直线平行于双曲线的渐近线时与双曲线只有一个交点． 1．椭圆的定义|PF1|＋|PF2|＝2a中，应有2a|F1F2|，双曲线定义||PF1|－|PF2||＝2a中，应有2a|F1F2|，抛物线定义中，定点F不在定直线l上． 2．椭圆中几何量a、b、c满足a2＝b2＋c2，双曲线中几何量a、b、c满足a2＋b2＝c2． 3．椭圆离心率e∈(0,1)，双曲线离心率e∈(1，＋∞)，抛物线离心率e＝1． 1．(2014·郑州模拟)如果点P(2，y0)在以点F为焦点的抛物线y2＝4x上，则|PF|＝(　　) A．1　　　　　　　　 B．2 C．3 D．4 [答案]　C [解析]　根据抛物线的定义点P到点F的距离等于点P到其准线x＝－1的距离d＝|2－(－1)|＝3，故C正确． [答案]　C [答案]　B [答案]　D [答案]　y2＝2x－1 1．圆锥曲线定义的应用 与焦点有关的问题，常常用定义解决，许多问题应用定义会非常简捷的获解． 2．圆锥曲线的几何性质 圆锥曲线的几何性质是本章的重点，是高考命题的主要方向，有时也常常将两种曲线结合起来考查． [答案]　A 3．直线与圆锥曲线的位置关系 直线与圆锥曲线位置关系的判断、有关圆锥曲线弦的问题等能很好地渗透对函数方程思想和数形结合思想的考查，一直是高考考查的重点，特别是焦点弦和中点弦等问题，涉及中点公式、根与系数的关系以及设而不求、整体代入的技巧和方法，也是考查数学思想方法的热点题型． 5．实际应用问题 [例5]　有一椭圆形溜冰场，长轴长100m，短轴长60m．现要在这溜冰场上划定一个各顶点都在溜冰场边界上的矩形区域，且使这个区域的面积最大，应把这个矩形的顶点定位在何处？这时矩形的周长是多少？ [分析]　因为椭圆和矩形都是中心对称图形，又矩形的各顶点在椭圆上，所以他们有同一个对称中心．同时，椭圆关于长轴、短轴所在的直线都对称，可知此矩形也关于这两条直线都对称．因此，以这两条直线建立平面直角坐标系，可利用椭圆的方程及矩形所满足的条件来解决问题． [解析]　分别以椭圆的长轴、短轴各自所在的直线为x轴和y轴，建立如图平面直角坐标系xOy，设矩形ABCD的各顶点都在椭圆上，而矩形是中心对称图形，又是以过对称中心且垂直其一边的直线为对称轴的轴对称图形，所以矩形ABCD关于原点O及x轴、y轴都对称． 第二章　章末归纳总结 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 ·选修2-1 第二章　圆锥曲线与方程 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 ·选修2-1 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教A版 · 选修2-1 圆锥曲线与方程 第二章 章末归纳总结 第二章 典例探究学案 2 自主预习学案 1 自主预习学案 典例探究学案 * * 第二章　章末归纳总结 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 ·选修2-1 第二章　圆锥曲线与方程 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教A版 · 数学 ·选修2-1