【成才之路】高中数学人教B版必修4配套课件：1.1.2弧度制和弧度制与角度制的换算.pptVIP

在实际生活中，人们常常需要用不同的单位来表示某一个量．测量人的身高常用米、厘米为单位进行度量，我们购买水果常用千克、斤为单进行度量．在这里，度量角的大小除了以度作为单位外，还可采用哪种单位制来度量呢？它们之间又是怎样换算的呢？ 1.弧度制的概念 我们把弧长等于________的弧所对的圆心角叫做1弧度的角，用符号rad表示，读作弧度． 用________作为单位来度量角的制度叫做弧度制． 用________作为单位来度量角的制度叫做角度制． 2．角度与弧度的互化 360°＝________rad,180°＝________rad， 1°＝________rad≈0.01745rad， 1rad＝________≈57.3°＝57°18′. 3．在弧度制下，弧长公式为l＝θr，扇形面积公式为S＝__________. [答案]　B [答案]　C [答案]　B [解析]　设扇形的圆心角的弧度数为α，则2π＝2α， ∴α＝π，故选B. 4．圆的半径为1，所对圆心角为 －3弧度的弧长是__________． [答案]　3 [分析]　正确理解角度制和弧度制的概念，对每一命题认真分析并作出判断. [答案]　D 下列命题中，正确的是(　　) A．1弧度是1度的圆心角所对的弧 B．1弧度是长度为半径长的弧 C．1弧度是1度的弧与1度的角之和 D．1弧度是长度等于半径长的弧所对的圆心角 [答案]　D [解析]　根据1弧度的定义可知，选项D正确. 把α＝1 690°写成β＋2kπ(k∈Z，β∈[0,2π))的形式． [点评]　用弧度表示的与角α终边相同的角的一般形式为：β＝2kπ＋α(k∈Z)．这些角所组成的集合为{β|β＝2kπ＋α，k∈Z}． 将－1 485°表示成α＋2kπ，k∈Z的形式，且0≤α2π. [辨析]　错解对集合的概念不理解，认为两个集合中的k取同一个值时找M与P的对应元素． [点评]　当扇形周长一定时，扇形的面积有最大值．其求法是把面积S转化为关于r的二次函数，但要注意r的取值范围．特别注意一个扇形的弧长必须满足0l2πr. 思想方法技巧 第一章　1.1　1.1.2　 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修4 第一章　算法初步 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修4 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 必修4 基本初等函数(Ⅱ) 第一章 1.1　任意角的概念与弧度制 第一章 1.1.2　弧度制和弧度制与角度制的换算 课堂典例讲练 2 易错疑难辨析 3 课后强化作业 5 课前自主预习 1 思想方法技巧 4 课前自主预习 半径长　 弧度　 度 2π　 π　 课堂典例讲练 弧度制的概念问题 角度与弧度的互化 扇形面积公式的应用 弧度制下终边相同的角的表示方法 易错疑难辨析 * * 第一章　1.1　1.1.2　 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修4 第一章　算法初步 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修4