01_信息与信息系统_2009.ppt

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01_信息与信息系统_2009

课程背景 数字地球 /yuancheng/index.htm 信息博览由上海信息化办公室赠送的《数字地球》编辑而成 信息时代的经济特征 世界范围内的市场竞争 全球范围的工作组织 全球化的供应链 信息技术给组织带来的威胁 组织模式、管理技术、 企业流程 人力资源 、 竞争优势 课程内容介绍 第一部分 信息系统的概念与作用 第1章 信息与信息系统 第2章 组织中的信息系统 第3章 战略信息系统 第二部分 信息系统的技术基础 第4章 计算机硬件和软件 第5章 数据库和数据库管理系统 第6章 计算机网络 第三部分 信息系统的建设与开发 第7章 信息系统规划 第8章 信息系统开发 第四部分 信息系统的应用 第9章 现代应用系统ERP 第10章 知识管理和人工智能 第11章 决策支持系统 第12章 电子商务 第五部分 信息系统的管理与研究 第13章 信息系统管理 第14章 在IS领域如何开展研究 教材与参考资料 教材与参考书 Kenneth C. Laudon, Jane P. Laudon , Management Information Systems: Organization and Technology in the Networked Enterprise, Prentice Hall, Pearson Education 2000. (高等教育出版社影印,2001年) /laudon, Management Information Systems, 8ed./ Student 《管理信息系统》薛华成等译、 机械工业出版社 《管理信息系统》周宣光 翻译、 人民大学出版社 《管理信息系统》(第四版) 薛成华、清华大学出版社 《管理信息系统》 陈国清、李一军 主编 高等教育出版社 《IT战略与竞争优势》 ——信息时代的中国企业管理挑战与案例沃伦·麦克法兰(美), 理查德·诺兰(美), 陈国青 (著)高等教育出版社(2003版) 案例与论文_研究型学习 教师提供 学生收集 考试 小组报告: 每5人一小组 作业_小论文 期中(30%)、期末考试(70%) 参考网站 国家精品课程—管理信息系统 IS World Net (/isworld/isworldtext.html) InfoServer (/) 美国信息系统协会(/) 美国计算机协会 (/) 1.1 当代信息系统的领域 当代信息系统的领域 信息系统学科是多学科交叉科学 学科关系 是基于数学、计算机科学、管理科学、行为科学的一门综合性、边缘性、系统性的科学。 信息系统学科是参考学科 信息系统已经发展成独立学科 与其它学科的关系 信息系统学科是参考学科 与其它学科的关系 信息系统学科是独立学科 MIS课程在IS学科课程体系中的地位 IS 2002 Course 小组作业: 从IS2002到MIS2006看IS课程体系的进展 参考文献 何永刚,黄丽华,CISC2005 的学科贡献,现代大学教育,2006.5 何永刚,黄丽华,信息管理与信息系统专业课程研究综述,情报学报,2007.8, 1.2 信息的概念 世界的形成 物质世界—14亿年形成稳定结果 生物世界—3.5亿年形成稳定的过程 社会世界—100,000年前进化成现代结构 数字世界—200年以来迅速发展 Rechard .T.watson CNIS2005 几个基本的哲学问题 世界是客观存在吗? 世界是可以创造的吗? 世界由什么组成的? 科学与宗教 什么是信息(Information) ? 烽火台 鸟的故事 信息的意义 信息表现物质和能量在时间、空间上的不均匀分布; 信息是对事物的特征和运作的描述。 Shannon:信息是人们对事物了解的不确定性的减少或消除 ISO:对人有用、能够影响人们行为的数据; MIS :信息是经过加工过的数据,对决策或行为有现实或潜在的价值 数据与信息、知识 数据(Data) :是记录客观事物描述客观事实的、可以鉴别的符号; 数据 只有通过解释、归纳等处理后才能成为信息; 知识 (knowledge) : 是把信息与数据转化成行动的能力; 知识的价值在于其引导决策和行动的能力 --- Thomas Devenpot 情报 ( Intelligence ):特定(如科学、军事、商业等)活动中从外部获取的用特殊方式

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