湖南省长沙市高中数学（人教版）课件：选修2-1（理）第一章 第四节《全称量词与存在量词》（共17张PPT）.pptVIP

全称量词与存在量词 【思考】 下列语句是命题吗？(1)与(3)，(2)与(4)之间有什么关系? (1) x3; (2) 2x+1是整数； (3) 对所有的x∈R，x3; (4) 对任意一个x∈Z，2x+1是整数. 1. 短语“对所有的”，“对任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词，并用符号 表示。含有全称量词的命题，叫做全称命题. 2. 全称命题的表示 【例1】 【思考】 下列语句是命题吗？(1)与(3)，(2)与(4)之间有什么关系? (1) 2x+1=3; (2) x能被2和3整除； (3) 存在一个x0∈R，使2x0+1=3; (4) 至少有一个x0∈Z，x0能被2和3整除. 3. 短语“存在一个”，“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词，并用符号 表示. 含有存在量词的命题，叫做特称命题. 4.特称命题的表示 【例2】 【思考】 【例3】 【探究】 【例4】 课堂小结 作业布置 《考一本 选修1-1》第7、8课时