【人教版】八年级下语文学案：第8课 短文两篇.docVIP

学案 一、字音字形 浸在油中（jìn）　旸谷（yáng）　一shùn（瞬）间 皓月（hào） 姮娥（Héng） 一cuō（撮）灰 二、重要词语 1．皓月：明亮的月亮。 2．露台：晒台。 3．旸谷：古书上指日出的地方。旸，日出。 三、作者介绍 巴金，（1904—2005），原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。中国现当代著名文学家。1928年发表处女作长篇小说《灭亡》，发表时开始使用“巴金”笔名。主要作品有：爱情三部曲《雾》《雨》《电》，激流三部曲《家》《春》《秋》；中篇小说《憩园》，短篇小说集《复仇》《将军》《神·鬼·人》，散文随笔集《海行集记》《还魂草》《龙·虎·狗》。“文革”后出版的《随想录》引起巨大反响。《日》和《月》选自他的散文随笔集《龙·虎·狗》。 1．文中写道：“生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。”联系特定的时代背景理解作者的这种人生追求。 点拨：《日》和《月》都是在20世纪40年代初期完成的，当时抗战正进入一个比较艰苦的阶段，中华大地正遭受日本帝国主义的蹂躏，光明被黑暗取代，和平被屠杀浸淫。为了中华民族的独立和生存，千千万万不甘做亡国奴的人们，拿起武器，走上战场，不怕牺牲。作者以飞蛾、夸父的追求光和热，象征志士仁人为祖国献身，赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自己生命的人。 2．核心图解 1．根据拼音写汉字，给加点字注音，改正错别字。 茫茫太空，寥廓而深邃，那一轮hào____月，以它神奇的魅力，召唤栖（　　）身于地球的人类，让他们满怀炽热的情感，世世代代燃烧着奔向它的渴望。从“姮（　　）娥奔月”的神话到“嫦娥二号”的升空，中国人以凛然之姿，向太空迈出了艰实的一步。 ①hào____月　　　　②栖（　　） ③姮（　　） ④____改为____ 2．巴金在文中赞美了飞蛾为追求光和热而死，其实俗语说它“____________，__________”；文中赞美“夸父逐日”，这个成语含有褒贬两种感情色彩，比喻________________________；在《月》的末尾引用“姮娥奔月”的传说又赋予了故事新的含义，赞美姮娥______________________。 3．从修辞手法来看，与其他语句不同的一项是（　　）。 A．没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？ B．每次对着长空的一轮皓月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月吗？ C．难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗？ D．我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？ 4．在《月》中，月亮带给作者最突出的感觉是冰冷，由此能使你联想起古诗文中的哪些语句？ 5．仿造例句，用下面的词展开联想，给它一个精彩的解释。 例：固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 风筝：_______________________________________________________________________ 友情：_______________________________________________________________________ 课内品读 阅读下面的文段，完成第6～9题。 日 为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者浸在油中，飞蛾是值得赞美的。在最后的一瞬间它得到光，也得到热了。 我怀念上古的夸父，他追赶日影，渴死在旸谷。 为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生，却不如轰轰烈烈的死。 没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？ 倘使有一双翅膀，我甘愿做人间的飞蛾。我要飞向火热的日球，让我在眼前一阵光、身内一阵热的当儿，失去知觉，而化做一阵烟，一撮灰。 7月21日 月 每次对着长空的一轮皓月，我会想：在这时候某某人也在凭栏望月吗？ 圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。我们的面影都该留在镜里罢，这镜里一定有某某人的影子。 寒夜对镜，只觉冷光扑面。面对凉月，我也有这感觉。 在海上，山间，园内，街中，有时在静夜里一个人立在都市的高高露台上，我望着明月，总感到寒光冷气侵入我的身子。冬季的深夜，立在小小庭院中望见落了霜的地上的月色，觉得自己衣服上也积了很厚的霜似的。 的确，月光冷得很。我知道死了的星球是不会发出热力的。月的光是死的光。 但是为什么还有姮娥奔月的传说呢？难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗？或者她在那一面明镜中看见了什么人的面影吧。 7月22日 6．两篇短文中，飞蛾、夸父、姮娥有什么特点？ 7．分析作者赋予下列意象的象征意义。 （1）“飞蛾”“夸父”象征___________________________________________________。 （2）火热的日球象征_________________