2013年高考总复习生物单项选择百题精练：专题14 现代生物科技专题推荐.doc

1．【江苏省盱眙中学2013届高三上学期期末考试生物】不属于目的基因与运载体结合过程的是（ ） A.用一定的限制性内切酶切割质粒露出黏性末端 B.用同种限制性内切酶切断目的基因露出黏性末端 C.将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处 D.将重组DNA引入受体细胞中进行扩增 2、【山东省青岛二中2013届高三阶段性检测】将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是(　　)。 A．每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒 B．每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 C．每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada D．每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子 3．【广东省中山市2013届高三上学期期末统一考试生物（理）】下列关于现代生物技术的叙述，正确的是 A．利用核移植技术可以培育试管婴儿 B．PCR技术需要利用限制性核酸内切酶打开DNA双链 C．利用动物细胞培养技术和细胞融合技术可以制备单克隆抗体 D．利用植物茎尖培养脱毒苗时，需要对离体的茎尖、培养基等进行灭菌 4. 【江苏省泗阳中学2013届高三2月月考生物】培育“试管山羊”的基本过程如下图所示，若要培育成功，下列叙述正确的是A A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵 B.乙过程的目的之一是促进卵母细胞和精子的成熟 C.丙过程与乙过程中应采用相同成分的培养液 D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内 5、【湖北孝感高中2013届高三生物】下面是四种不同质粒的示意图，其中ori为复制必需的序列，amp为氨苄青霉素抗性基因，tet为四环素抗性基因，箭头表示一种限制性核酸内切酶的酶切位点。若要得到一个能在四环素培养基上生长而不能在氨苄青霉素培养基上生长的含重组DNA的细胞，应选用的质粒是 6、【2013届高考生物闯关密训】以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。据图分析，下列说法正确的是(　　)。 A．催化①过程的酶是RNA聚合酶 B．④过程发生的变化是引物与单链DNA结合 C．催化②⑤过程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高温 D．如果RNA单链中A与U之和占该链碱基含量的40%，则一个双链DNA中，A与U之和也占该DNA碱基含量的40% 7、. 【山东省德州市2013届高三上学期期末校际联考生物】下列有关基因工程的叙述，正确的是( ) A．DNA连接酶将碱基对之间的氢键连接起来 B．目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变 C．限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大 D．常用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等 8、【2013届江苏省泰州市高三上学期期末考试】()用a表示骨髓瘤细胞，b表示浆细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为(　　) A．a、aa、ab、bb、b→a、aa、ab→ab培养 B．a、aa、ab、bb、b→ab、bb、b→ab培养 C．a、aa、ab、bb、b→ab→产生特定抗体的ab培养 D．a、aa、ab、bb、b→aa→能无限增殖的aa培养 9、【2013新课标高考生物二轮复习专题训练】下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是 A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用 B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程 C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成 D．受精作用完成的标志是在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体 10、【山东省2013届高考生物单元测试】下图表示高等动物的个体发育过程，下列说法正确的是(　　) A．图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育 B．受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大 C．兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜 D．原肠胚是进行胚胎移植的最好时期 11、【安徽省蚌埠五中2013届高三生物一轮测试】下列关于生物安全性问题的叙述，错误的是(　　) A．食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或致敏蛋白 B．生物安全是指转基因生物使本地区的生物多样性锐减 C．环境安全是指转基因生物可能对环境造成新污染或破坏 D．“超级杂草”反映了转基因生物与生物安全问题的存在 12、【汉寿一中2013届高三年级月考（生物）试卷】为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是(　　) A．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 B．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞 C．转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流 D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比 【答案】B 【解析】花粉产生的精子中主