2017秋人教版七年级生物上册课件：第二单元 第二章　细胞怎样构成生物体 第三节　植物体的结构层次 (共20张PPT).ppt

第二单元　生物体的结构层次 七年级上册生物（人教版） 第二章　细胞怎样构成生物体 第三节　植物体的结构层次 一、绿色开花植物有六大器官 绿色开花植物是由5__根__、6__茎__、4__叶__、3__花__、2__果实__、1__种子__六大器官组成的。其中，__根__、__茎__、__叶__为营养器官，__花__、__果实__、__种子__为生殖器官。 二、植物的几种主要组织 （续表） 三、植物体的结构层次 1．对植物体的结构层次，从宏观到微观可以这样描述：植物体是由__ __大器官组成；每一种器官都由几种__ __构成。每一种组织都由形态__ __、__ __和__ __相同的细胞__ __在一 起形成。 2．植物体的结构层次：细胞→组织(机械组织、保护组织、营养组织、输导组织、__ __组织)→器官(营养器官、__ __器官)→植物体 六 不同的组织 相似 结构 功能 联合 分生 生殖 知识点1　绿色开花植物有六大器官 1．下列植物器官中，属于生殖器官的是( ) A．根　　　　　　　 B．茎 C．叶 D．花 2．下列结构中，不属于植物器官的是( ) A．一个受精卵 B．一粒小麦 C．一个西红柿 D．植物的根 3．(2016，济宁)下列农产品属于根的是( ) A．莲藕　　　B．土豆　　　C．萝卜　　　D．荸荠 D A C 4．(2016，新会区模拟)下列各农产品中，均属于果实的一组是( ) A．葵花子、花生、芝麻 B．麦粒、葵花子、豆角 C．杏、白果、花生 D．花生、芝麻、豆角 知识点2　植物的几种主要组织 5．下列哪项是营养组织的主要功能( ) A．对细胞起支持作用 B．供给保护组织营养 C．贮藏营养物质供细胞利用 D．输导营养供给其他组织利用 B C 6．下图所示植物的结构中，属于组织的是( ) 7．(2016，海南)我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有( ) A．上皮组织、营养组织、输导组织 B．上皮组织、营养组织、分生组织 C．保护组织、输导组织、结缔组织 D．保护组织、营养组织、输导组织 B D 知识点3　植物体的结构层次 8．生物体都有一定的结构层次，高等植物体的结构层次是( ) A．植物体→组织→器官→细胞 B．细胞→组织→器官→植物体 C．细胞→组织→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体 B 9．(2016，岱岳区校级二模)新泰物产丰富，宫里土豆、龙延的毛山芋(俗称毛地瓜)、西张庄的密刺黄瓜、汶南的银杏，人们的主要食用上述植物的哪种器官( ) A．根、茎、果实、种子 B．茎、根、果实、种子 C．茎、根、果实、果实 D．根、茎、茎、种子 10．(2016，威海)植物体下列结构中的细胞通常不具备分裂能力的是 ( ) A．根尖的分生区 B．叶脉 C．茎的形成层 D．芽的分生组织 B B 11．(2016，贺州)吃橘子时，剥开橘皮可看见“筋络”，“筋络”能够运输水分和无机盐，那么它属于图中的哪一种组织？( ) 12．(2016，赤峰)如图是近年来在果树栽培和树木移栽过程中常用的给树木输液的情况，输液时针头应插入树木中的组织是( ) A．分生组织 B．保护组织 C．输导组织 D．营养组织 D C 13．判断下列说法中，不正确的是( ) A．保护组织细胞排列紧密，细胞壁厚，有利于保护内部组织 B．分生组织的细胞小、壁薄、质浓、核大，具有很强的分裂增生能力 C．营养组织的细胞壁薄，液泡较多，利于储存营养物质 D．导管具有输导水分和无机盐的作用 14．对甘蔗这种植物描述错误的是( ) A．结构层次包括细胞、组织、器官、个体 B．甘蔗的叶是器官，由多种组织构成 C．吃甘蔗要先削“皮”，“皮”主要是上皮组织 D．甘蔗细胞的最外层是细胞壁 C C 15．(2016，株洲)从生物体结构层次上分析，与其他三项不同的是( ) A．种子 B．血液 C．果肉