[中学联盟]江苏省无锡市前洲中学苏科版七年级生物上册课件:7.2人体的呼吸1.ppt

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[中学联盟]江苏省无锡市前洲中学苏科版七年级生物上册课件:7.2人体的呼吸1

人体的呼吸 授课人:李 慧 情境导入 婴儿的第一声啼哭有什么意义 ? 婴儿的第一声啼哭就标志着开始从空气中获取氧气,并排出二氧化碳。 感受呼吸 把一只手轻轻放在胸部下侧,一只手放在鼻腔前,缓慢地吸气和呼气。 体验:呼吸时,我们鼻孔前面的空气有了什么变化?我们的胸廓发生了什么变化? 提出问题:气体是如何进入 人体的? 请阅读书本P115了解人体呼吸系统的组成。 请欣赏:小故事 氧气分子旅游记 动动脑:同学们,你们能说出我这次旅行都经过了哪些驿站吗? 交流讨论 1、你认为进入肺内的气体变得清洁、温 暖、湿润的原因是什么? 2、人体呼吸系统中最重要的器官是什么? 请说明理由。 呼吸运动 胸 廓 模拟胸部呼吸运动的实验 你知道下列疾病发生在哪些器官吗? * * 鼻腔 咽 喉 气 管 支 气 管 肺 人体的呼吸系统包括鼻、咽、喉、气管、支气管、肺等器官。因为肺是人体气体交换的场所,所以它是呼吸系统的主要器官。 鼻腔内丛生的鼻毛及气管中的纤毛能滤去空气中的灰尘;毛细血管使吸入的冷空气变得温暖;黏液不仅能湿润空气,还能粘住空气中的细菌。 认识胸廓的结构 肋间肌 肋骨 胸骨 脊柱 膈 玻璃管(气管) 玻璃管(支气管) 气球(肺) 玻璃钟罩(胸廓) 橡皮膜(膈) 肋间肌收缩 呼气 吸气 空气进出肺的状况 胸廓容积的大

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