中学联盟河北省南宫市奋飞中学人教版高中化学二轮复习 金属与非金属的反应 课件 (共11张PPT).ppt

第三章 金属及其化合物 金属活动性顺序表 钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金 2Mg+O2 2MgO 点燃 2 8 1 +11 Na 点燃 3Fe+2O2 Fe3O4 1、钠与氧气反应 探究步骤 观察现象 探究结论 ①用镊子从试剂瓶中取出一块金属钠 ②用滤纸吸干表面的煤油 ③放在玻璃片上，用刀切去一端的外皮 ④观察切口的颜色及颜色的变化。 ⑤再取一小块钠，用滤纸吸干表面的煤油 ⑥将钠放在坩埚里加热（如图所示）,观察现象。 注意： （1）用镊子夹取煤油中的钠； （切不可用手接触钠，注意安全） （2）将剩余的钠全部放回原试剂瓶中； （3）坩埚的取放必须用坩埚钳； （4）不要将热的坩埚直接放到桌面上； （5）观察现象时不要凑得过近，要保持适当的 距离。 ①切口处露出银白色 金属光泽 ②切口在空气中露置 一会儿，会逐渐变暗 ①有银白色金属光 泽的固体 ②钠的化学性质很 活泼,极易与空气 中的氧气发生反应 ③熔化成闪亮小球 ④剧烈燃烧，燃烧时火焰呈黄色 ⑤生成淡黄色固体 ③钠的熔点低 ④钠与氧气反应,条件不同，现象不同，产物不同 钠的物理性质及保存方法 1、钠与氧气反应 物理性质：有银白色金属光泽的固体，质软，ρ(煤油) ＜ρ(Na) ＜ ρ(水) ，熔点低（……） 保存：少量钠保存在煤油中。 能制成薄片 运用分类的方法或有关规律 对现象进行分 析，综合,推理 观察物质的外观 预测物质的性质 解释和结论 分类方法 实验方法 比较、归纳方法 实验和观察 观察方法 研究物质性质的一般程序和方法 铁在金属活动顺序表中排在铝之后，为什么铁制品更容易生锈？ 2 8 3 +13 Al 科学探究 加热未打磨过的铝箔 现象：铝箔熔化，且失去光泽，但熔化的铝并不滴落。 结论：表面有氧化膜，因此不能燃烧。 加热已打磨过的铝箔 现象：铝箔熔化，且失去光泽，但熔化的铝并不滴落。 结论：打磨后铝箔表面又很快形成氧化膜，阻止了铝的燃烧。 2、铝与氧气的反应 铝粉在空气中燃烧 专家提醒：尽量不要使用铝制餐具，因为铝在人体内积累过多会引起智力下 降、记忆力衰退和老年痴呆。 小结与延续 钠、铝容易与氧气反应。 学习了研究物质性质的一般程序和方法。 多数金属除能和氧气反应外，还能与氯气、硫等非金属单质反应。 2Mg＋O2==== 2MgO 2Cu＋O2 ==== 2CuO 2 Na + Cl2 ==== 2 NaCl 2 Na + S ==== Na2S 2Fe + 3Cl2 ==== 2FeCl3 Fe + S ==== FeS 点燃 点燃 △ 点燃 △ 在初中学习的基础上 今后我们还将学习金属与水、碱溶液反应等知识。 铝丝与CuSO4溶液反应形成铜树 铜丝与AgNO3溶液反应形成银树 镁条与盐酸反应 让我们一起期待吧！ 课后作业： （1）复习本节课内容、预习下节课内容 （2）课本P53～54 2、3、4、11