人教版七上第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统（共48张PPT）.ppt

生物圈的范围 一、生 物 圈 的 范 围 多种多样的生态系统 课外延伸—生物圈‖号 河 流 淡水、湿地生态系统 海洋生态系统 森林、草原生态系统 农田、城市生态系统 DDT事件 在其他洲农田中施用的农药DDT，被雨水冲涮进入河流等水体中，随河流进入海洋，而整个地球上的海洋是连成一体的，进入其他洲海洋的DDT能够随着海水的运动进入南极洲的海洋，从而进入南极洲动物的体内。 ＤＤＴ 农田生态系统 ＤＤＴ 农田生态系统 河流生态系统 海洋生态系统 城市生态系统 看图片，谈谈你们的感受！ 这是大自然的 无情报复 这是大自然的 无情报复 泥石流 水污染带来的危害 大气污染 干涸的大地 这是什么？ 结论: 在现有技术条件下，人类还无法模拟出一个类似地球一样的、可供人类生存的生物圈。生物圈是我们的家园 ！为我们提供了… 请善待 我们这颗美丽的星球，她和我们在！ 大气圈底部 岩石圈表面- 人类“立足点” 水圈大部 森林生态系统 海洋生态系统 草原生态系统 湿地生态系统 淡水生态系统 农田生态系统 城市生态系统 生物圈的范围 七类生态系统 约20千米 约20千米 自动调节能力 湿地生态系统 城市生态系统 海洋生态系统 淡水生态系统 森林生态系统 农田生态系统 草原生态系统 湿润地区，生物种类较多 干旱地区，生物种类较少 海洋和海洋生物组成 多水和过湿条件下形成 淡水和淡水生物组成 人工生态系统，生物种类较少 消费者主要是人，生物种类较少 一、“山林多栽树，如同修水库，雨多它 能吞，天旱它能吐。”这则谚语说 明了森林生态系统具有哪些作用？ 参考答案： 涵养水源、调节气候、保持水土 1．自动调节能力最大的生态系统是（　 ）。 Ａ．热带雨林 Ｂ．北方针叶林 Ｃ．温带落叶林 Ｄ．热带草原 2．在下列实例中，通过食物链而引起生态危机的是 （ ）。 A．酸雨 B．汞、镉等有毒物质的积累和浓缩 C．温室效应 D．臭氧减少，臭氧层出现空洞 3．在地球上，最大的生态系统是（　）。 A．森林生态系统 B．草原生态系统 C．海洋生态系统 D．生物圈 4．在一个草原生态系统中，数量最多的是（ ）。 A．羊 B．禾本科植物 C．狼 D．鼠 A B A B 5、我国西部大开发的战略中，“保护 天然森林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项措施的首要目的是（ ） A、发展畜牧业 B、改善生态环境 C、发展生态旅游 D、增大木材产量 B * * * * * * * 第三节 生物圈是最大的生态系统 巴哈古丽。阿不都 克拉玛依市第五中学 地球上所有的生物与环境的总和叫生物圈。 第三节 生物圈是最大的生态系统 同学们还记得生物圈的概念吗？ 是不是地球上所有的地方都有生物的生存呢？ 想一想，议一议 20世纪50--70年代，在许多国家，人们经常施用一种叫做DDT的农药杀灭农业害虫，但在荒无人烟的南极从未施用过DDT。从20世纪70年代开始，研究人员发现，在南极海洋中的鱼、磷虾和企鹅等动物体内竟然也含有DDT。（DDT使鸟的卵壳变软，孵化时极易压碎，孵不出小鸟，使得鸟的数量减少；还能引起妇女不孕。） 在其他洲施用的农药DDT，怎么会出现在遥远的南极洲动物的体内呢？ 学习目标 1、结合教材图像描述生物圈的概念和范围 2能够描述生态系统的类型及特点 3、明确生物圈是最大的生态系统； 4、确立保护生物圈的意识，爱护我们共同的家园。 薄如纸 海拔10千米～海拔负10千米 包括：大气圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。 问题：那么在这20千米的厚度当中，我们可以把生物圈划分为几个圈层呢？ 这个厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。  大气圈 水圈 岩石圈 你知道在这三个圈层中的组成和生物因素有什么不同吗？ 花草树木，飞禽走兽等 岩石和土壤等 岩石圈 鱼、虾等水生生物 海洋和江河湖泊 水圈 昆虫和鸟类，细菌 氮气，氧气和CO2 大气圈 生物 组成 人类活动可以到达生物的哪个圈层呢？ 多种多样 的生态系统 在生物圈中,由于不同地域的环境差别很大,生物种类也千差万别,因此,生物圈中有多种多样的生态系统 .请同学们阅读教材28-29页,回答以下问题:1这里介绍了那七类生态系统?请简述各类生态系统的特点及作用 特点：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。自动调节能力强