人教版七上第三章绿色植物与生物圈的水循环(共40张PPT).ppt

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人教版七上第三章绿色植物与生物圈的水循环(共40张PPT)

根吸收的水分是怎样运输到茎、叶、花等器官的? P109 观察与思考: 看视频:观察水分在植物体内的运输 水分的运输途径 木本植物幼茎横切纵切面结构图 根吸收水分,茎中的导管和叶中的叶脉上运输水分,叶的气孔散失水分. 用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射,观察塑料袋内壁上有什么现象出现? 说明什么? 观看视频叶片的结构 春季植树时,移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶,这是为什么? 因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分,导致树苗因缺水而死亡,所以要剪去大量的枝叶。 练习 2.春季植树时,移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶,这是为什么? 因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分,导致树苗因缺水而死亡,所以要剪去大量的枝叶。 3:取同一植物相同大小的两个枝条,分别标记成A、B,枝条A保留叶片,枝条B去摘除叶片,然后将它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中,在量筒中滴加油滴,让油滴铺满水面,将这两个装置放在相同的环境中24小时,观察量筒中液面的变化。 (1)在量筒中滴加油滴的作用? 防止水从量筒中直接蒸发 (2)两个量筒中液面会出现什么差异?差异的原因? A量筒中液面下降的高度比B量筒中下降得高,造成这种差异的原因是A的叶片通过蒸腾作用散失掉了的。 气 孔 表皮细胞 气 孔 保卫细胞 二者的区别主要在于保卫细胞内有叶绿体,表皮细胞内没有 叶的下表皮结构图 探究 气孔数目哪一面多 下表皮的气泡数目多 下表皮气孔数目也比上表皮表面多. 1.判断下列说法是否正确,正确的画“?”,错误的画“?”。 (1)植物的蒸腾作用会散失大量的水分,这是一种浪费。 ( ) (2)植物的气孔很小,因此,通过气孔散失的水分很少。 ( ) (3)在植物体内,水往高处流,这主要是蒸腾作用拉动的。( ) ? ? ? 栽种植物时,要选择傍晚或阴雨天。 为什么? 答:减少蒸腾,提高成活率。 * 第三章 绿色植物参与水循环 资料:有人计算出一株玉米从出苗到结实的一生中,大约需要消耗200千克以上的水。这些水中只有大约2.2千克是作为玉米植株的组成成分以及参与各种生理过程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?这些水对植物体本身以及自然界又有什么意义呢? 成熟区 植物主要通过根吸收水分。根吸水分的主要部位是根尖的成熟区。成熟区有大量的根毛,这使得根尖具有巨大的吸收面积,因而具有强大的吸水能力。 1.植物对水分的吸收 根毛细胞的特点:细胞壁薄,细胞质少,液泡大。 大量的根毛能够增加吸收面积,提高根吸水的效率。 长出根毛的种子 Back 根适于吸水的特点: 根吸水的主要部位是 根尖 的成熟区,成熟区生有大量的 根毛。 导管 叶脉 导管:运输水分和无机盐的通道 茎 导管 输导组织 如图所示,茎的纵切面和横切面中有的结构看上去像一根根长长的管子,这就是水分在茎内的运输结构——导管,它属于输导组织。组成导管的细胞没有细胞质和细胞核,上下细胞间的细胞壁已经消失,形成一根中空的管道。 植物的根、茎、叶脉内都有导管。 茎的纵切面示意图 茎的横切面示意图 韧皮部 (有筛管) 木质部 (有导管) 形成层 导管 水分的吸水 导管运输水分和无机盐的方向 : 从 下 到 上 果实←花←叶←茎←根 二、植物的蒸腾作用 蒸腾作用: 水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程 在叶片进行 植物蒸腾作用的意义 1. 促进植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输, 2 .蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水,参与生物圈的水循环, 3. 蒸腾作用还可以降低植物体的温度。 4. 绿色植物稳定了大自然的水循环。 帮你总结 观察叶片的结构 1、练习徒手切片,制作叶片横切面的临时切片 把新鲜的叶片平放在小木板上 右手捏紧并排的两片刀片,沿着图中虚线的方向,迅速切割 刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次(每切一次,刀片要蘸一下水)。把切下的薄片放入水中 用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片 2、观察叶片的结构 叶片的结构示意图 栅栏组织 海绵组织 叶片的结构 表皮 叶肉 叶脉 上表皮 下表皮 有叶绿体,进行光合作用的场所 有输导组织,起输导支持作用。 (无叶绿体) (气孔较多) 上面有气孔 (受保卫细胞的控制) 观察叶片的下表皮 气孔 表皮细胞 保卫细胞 气孔:由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。 保卫细胞 内壁(薄) 外壁(厚) 气孔张开 气孔闭合 (保卫细胞吸水膨胀) (保卫细胞失水收缩) 白天— 晚上— 空气涌进气孔,叶片吸收二氧化碳制造有机物,释放氧气;当然水分也会通过气孔散失。 叶片的生产活动

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