人教版七年级上册生物3.5.2绿色植物的呼吸作用 课件(毛晓蓉) (共19张PPT).ppt

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人教版七年级上册生物3.5.2绿色植物的呼吸作用 课件(毛晓蓉) (共19张PPT)

延迟符 总结 1.概念: 细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命 活动所需的过程。 有机物 + 氧 (储存着能量) 二氧化碳 + 水 + 能量 线粒体 3.意义: 为植物的生命活动提供能量。 2.公式: 延迟符 总结 注意: 1.不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用,植物的所有器官都要进行呼吸作用。 2.呼吸作用主要是在线粒体内进行的。 延迟符 呼吸作用是生物的共同特征 植物(生产者)   动物(消费者) 有机物 植物和动物生命活动所需的能量都来源于有机物的分解,即都是通过细胞的呼吸作用实现。 呼吸作用是生物的共同特征,其实质都是有机物分解,释放能量。 延迟符 绿色植物在维持生物圈碳—氧平衡中的作用 请同学们自学相关内容,了解绿色植物是如何参与生物圈中的碳—氧平衡的? * Learning behavior of different animals exploration * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 绿色植物的 呼吸作用 长沙市周南实验中学 毛晓蓉 Changsha ZhouNan Middle School 引入 延迟符 有人认为,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,能够更新居室的空气,于是在卧室里摆放多盆绿色植物。 你认为这种做法科学吗?为什么? 延迟符 绿色植物呼吸作用的过程 请同学们自学相关内容,思考以下问题: 1.结合“演示实验”完成讨论题。 2.什么是呼吸作用? 3.如何用公式表示呼吸作用? 延迟符 绿色植物呼吸作用的过程 演示实验1:种子在萌发过程中发生了能量变化吗? 延迟符 绿色植物呼吸作用的过程 演示实验1:种子在萌发过程中发生了能量变化吗? 交流讨论 种子在萌发过程中发生了能量变化吗? 种子在萌发过程中,其中的有机物发生了变化,释放出能量,一部分能量用于种子萌发,还有一部分能量以热能的形式散失了。 延迟符 绿色植物呼吸作用的过程 演示实验2:种子在萌发的过程中放出了什么气体? 延迟符 绿色植物呼吸作用的过程 演示实验2:种子在萌发的过程中放出了什么气体? 1. 澄清石灰水发生了什么变化? 变浑浊 2. 这个实验说明了种子在萌发过程中放出了什么气 体? 二氧化碳(能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的 性质) 3. 二氧化碳的来源是哪里? 种子里的有机物 延迟符 绿色植物呼吸作用的过程 演示实验3:有机物在分解过程中消耗了什么气体? 延迟符 绿色植物呼吸作用的过程 演示实验3:有机物在分解过程中消耗了什么气体? 1.现象: 甲瓶(萌发的种子)— 熄灭 乙瓶(煮熟的种子)— 燃烧 2.为什么蜡烛在甲、乙两瓶中的燃烧情况不一样? 甲瓶装的是萌发的种子,种子在萌发时消耗氧,甲瓶中缺少氧,而蜡烛燃烧需要氧气,所以甲瓶里蜡烛熄灭;乙瓶装的是煮熟的种子,不萌发,不消耗氧,所以能继续燃 烧。说明有机物在分解过程中消耗了氧气。 延迟符 总结 小结: 通过这三个演示实验, 你认为种子在萌发的时候有什 么现象发生? 1.释放能量。 2.放出二氧化碳和水。 3.需要氧气。 * Learning behavior of different animals exploration * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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