人教版生物七年级上册第二单元第二章第四节单细胞生物 (共25张PPT).ppt

湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司——————助您成功 细胞 分裂 分化 组织 器官 植物体 分生组织 保护组织 营养组织 输导组织 根 茎 叶 花 果实 种子 生殖器官 营养器官 机械组织 植物体没有【系统】这个结构层次 知识回顾 植物体的结构层次 说一说 你知道世界上最大、最小的动物是什么吗？ 最大的动物 最小的动物 单细胞动物 所有的生 物都是由 很多细胞 组成的 也许有的生物体只由 一个细胞构成 一个细胞不可 能构成生物体 创设情境 单细胞生物： 身体只有一个细胞。 大多生活在水域或湿润的环境中，有的寄生在其他生物体上。 大肠杆菌 酵母菌 草履虫 衣藻 眼虫 变形虫 细菌 类别： 真菌 植物 动物 酵母菌 酵母菌是一种单细胞真菌 衣 藻 衣藻是单细胞藻类，生活在淡水中。前端有两根鞭毛，可以在水中自由游动。 眼 虫 眼虫是单细胞动物，细胞质内有大量卵圆形叶绿体。在鞭毛基部有一眼点，紧贴着眼点有一膨大部分，能感受光线。眼虫在运动中具有趋光性。 变形虫 变形虫是单细胞动物，生活在清水池塘或在水流缓慢藻类较多的浅水中。它体表的任何部位都可形成变起，称为伪足。 草履虫 草履虫是单细胞动物，生活在有机质丰富的水中。 实验——观察草履虫 单细胞种类繁多，结构和生活方式差异很大。下面以草履虫为例，了解它的形态结构，探讨它是怎样生活的。 实验目的：观察草履虫的外形和运动。 材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花 方法步骤： 1、从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，用肉眼和放大镜观察。 为什么要在表层吸培养液？ 培养液的表层与空气接触，含氧多，有利于草履虫的呼吸 2、盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片。 在制作临时装片时，在液滴上放几丝棉花纤维的目的？ 限制草履虫的运动，便于观察。 显微镜下的草履虫 生活环境：淡水中 外形：长圆形，前圆后尖，倒转的草鞋底 草履虫是怎样运动的？ 探究: ①是否旋转：A是?? B否?? C无法确定 ②能否后退：A能?? B否?? C无法确定 ③运动受阻时，能否前进：A能? B否? C无法确定 草履虫靠那个结构进行运动？ 结论 草履虫靠纤毛的摆动旋转前进 纤毛 草履虫 怎样获取营养？ 怎样呼吸？ 怎样排泄？ 怎样生殖？ 对外界刺激有反应吗？ 一.单细胞生物的结构和生活 阅读P68草履虫结构示意图， 寻找证据证明 胞肛 不能消化的食物残渣，从胞肛排出。 食物泡 口沟 纤毛 前端 后端 表膜 小核 大核 伸缩泡 收集管 细胞质 细胞核 食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜 细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进 把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。 草履虫的结构示意图 纤毛 表膜 口沟 胞肛 食物泡 细胞质 细胞核 伸缩泡 收集管 草履虫的结构示意图 （运动） （呼吸、排泄） （消化、吸收） （排泄） 把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外 草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进 氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜 细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内 不能消化的食物残渣，从胞肛排出 二、单细胞生物与人类的关系 赤潮 夜光虫 沟腰鞭虫 裸甲腰鞭虫 二、单细胞生物与人类的关系 有益方面： 有害方面： 1、天然饵料：浮游生物 2、污水净化：草履虫 1、危害人类健康：疟原虫、痢疾内变形虫 2、危害渔业：某些单细胞大量繁殖 二、单细胞生物与人类的关系 3、海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业. 1.纤毛：运动 2.表膜：呼吸 8.细胞质 3.口沟：摄食 4.食物泡：消化吸收 5.胞肛：排出残渣 6.伸缩泡、收集管： 收集排出废物 7.细胞核：生殖遗传 常见种类 草 履 虫 与人类的关系 结构及作用 有益 有害 单细胞生物 练一练 1、草履虫从外到内是 、 和 。此外还有 （负责运动）、 （负责消化）等结构。 2、虽然单细胞生物体仅由 细胞构成，但能独立完成 、 、 、